活动方案精选(7篇)
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
活动主题：请您别再说我小
活动时间：1月10日上午
活动安排：
(一)低段
A、剥桔子
规则及要求：1、各班按能力差异分成A、B、C三组，展示时分组开展。
2、每人3个桔子，听哨声，开始剥桔子，剥下的桔子尽量保持完整并放入
指定容器，剥完后将桔皮丢入垃圾桶。
B、戴手套(分指、不分指两类)
规则及要求：1、各班按能力差异分成A、B、C三组，展示时分组开展。
(A、B组学生展示戴分指手套，C组学生展示戴不分指手套)
2、听哨声，开始戴手套，时间限制3分钟。
3、要求分清左右、正反，分指手套要求将五指一一准确套入对应指套中。
(二)中段
展示内容：整理课桌
规则及要求： 1、各班按能力差异分成A、B、C三组，展示时分组开展。
2、哨声响，开始整理课桌。能将抽屉中果皮纸屑扔进垃圾桶并将铅笔、
橡皮等放入铅笔盒，进行合理归类并摆放整齐。
准备：活动前，每张课桌中准放入铅笔盒、书本、铅笔、橡皮、铅笔刨及若干生
活垃圾，垃圾桶4个。 负责人：
(三)高段
展示内容：泡方便面
规则及要求：哨声响，开始泡方便面，要求将包装袋扔进垃圾桶。
基本步骤如下：打开方便面包装→将面块、已开调料放入碗中→冲入热水
→盖上盖子→整理桌面，完成。
准 备：活动前，碗14个、热水壶7把、筷子若干双。
活动准备：
1、活动物品准备：手套20双(分指、不分指各10双)、方便面2箱、桔子8斤
2、场地布置及主题黑板设计、美化
3、活动主持：低段———;中段———;高段———
4、拍照、摄像：
5、学生分组名单一份
活动注意事项：
1、由于活动内容不同，对场地要求有所不同，本次活动不以全校集中形式开展，分年级段分场地举行。
2、本次中、高段班级活动场地放于五(1)班、三(1)班教室，如场地拥挤未轮到班级学生可在楼道中排队等候。
3、未做事务安排的老师负责带班，维持学生纪律、活动秩序。
4、评委老师需结合学生实际，在评选过程中考虑学生能力、发展情况打分。
5、需让学生提前熟悉活动规则及要求，并提前做好相关纪律、安全等教育(尤其是中段班级需使用热水瓶，请班主任强调使用安全)。
学生中心
年 月 日
活动方案 篇2
一、活动主题：
二、活动时间：A:**年11月9日19：３０－2１：００
B:**年11月10日09：00—11：00
三、活动地点：花香维也纳售楼处
１、推广需要：聚敛现场人气，发挥项目最大价值，呼应客群的重要情感；
２、客户重视：通过在现场举办活动，使客户强烈感受社区音乐主题氛围的优越性
四、人员邀请：
１、以请柬形式邀请目前预定项目的排号客户和一期业主；
２、相关媒体资源，尤其是后期会跟推广配合的燕赵晚报，燕赵都市报
（备注：为更多的聚敛人气，活动前报广有专门的活动信息说明，可以告知受众，持当天报广到售楼处，可以领一份精美礼品，并且可以领取开盘活动当天签到券，告知活动当天有重大庆典和神秘大奖，每期报广都告知，造成活动神秘悬念，引发广泛关注）。
五、活动目标：
进一步提升花香维也纳楼盘品牌知名度，扩大影响力，持续刺激市场、保持
较高的销售消化速度。
六、活动基础考虑：
1）老带新优惠
开盘前已积累的意向客户，是实现老客户带新客户，迅速完成销售的客群基础，对于老带新两方都给予一定的优惠（如免物业费，赠送购房代金券）
2）与本地著名音乐学校的签约仪式，同时聘请该音乐学校校长为会所艺术顾问
（此活动亦可开盘前举办）
借助音乐学校在本地的知名度，使音乐教育成为一个强大的卖点加以宣传本项目，未来由其提供相应的师资力量，与社区联办艺术幼儿园，并可在会所建成后定期在会所内举行音乐会以及音乐讲座和相关培训活动。
3）成立“爱乐沙龙俱乐部”庆典
爱乐沙龙俱乐部的成立，为后期活动打下了坚实的人脉基础，使后期活动顺理成章，环环相扣，在石家庄地产项目中为首创，给客户足够信心和体面，强化音乐主题卖点，活动过后，能够形成延续，自愿形成口碑传颂，使活动既能与产品的推广核心、产品地位相契合，又气氛热烈、高雅，充满高层次的生活品位，同时兼顾答谢及销售的活动基础。
4）“维也纳浪漫之旅”抽奖
前期内部认购的客户，都发放抽奖卡，开盘当天现场抽出大奖，中奖者获赠为期3——7天维也纳浪漫之旅。
5）音乐酒会
辉映花香维也纳推广计划主题——石家庄首家音乐文化社区，紧扣主题举行开盘活动，表达花香维也纳的核心价值，将音乐定位贯穿始终，以音乐酒会形式，传达我们倡导的格调生活方式，锁定目标客群特殊阶层，给够他们身份感和荣耀感。
七、活动目的：
1）通过开盘庆典仪式、爱乐沙龙俱乐部成立庆典、老带新优惠酬宾、奖品刺激聚敛人气，引爆开盘引发轰动，制造新关注热点；
2）通过开盘促销积累新客源；激活口碑效应广为传播，扩大客源区域，挖掘潜在客户群，有效锁定目标群；
3）使观望客户冲动购买、迅速下定、快速成交；
4）酬谢已定、已签约之老客户，发挥老客户带新客户之最大功效，加快楼盘消化速度。
第二部分
一、出发点和重点
此次活动的详细流程需要公关执行公司与开发商共同协商制定，我方提供活动的主题策划方案。
在这个方案中，我们构想的出发点和重点是：
１、如何让这个活动在满足销售认购任务和爱乐沙龙庆贺目的的同时，有项目个性和气质的传达？
２、如何让活动的策划方向跟我们的推广整体方向保持统一？
３、如何在1.5个小时的'活动中，丰富多彩、保持一定品质和水准的同时能够有核心亮点出现，既成为活动的高潮，又能够让人在活动结束后仍能有所回味记忆深刻。
二、整体现场：
1）入场处巨大的背板上有本次活动主题“花香维也纳爱乐沙龙成立&花香维也纳***音乐学校签约仪式暨圆舞曲开盘庆典”的字样。同时，“爱乐沙龙”首次在人们面前出现，激发人们对它的了解欲望；
2）自助式西点布场在一侧，不设座位，随时可以走动，调动活动热情，可以多容纳客户，售楼中心金色与绛紫色珠光气球柱现场布置；
3）接待中心前、嘉宾签到处、样板间门口由外模装扮的英式管家接待，让客户从签到时即体验一种卓尔不群的贵族生活的感受，客户签到时除领取一份小的精美礼品及项目资料外，还会有一张嘉宾卡，后续活动及抽奖均以此卡进行。
4）音乐：邀请现场乐队演出，制造现场气氛，小型音乐会；
5）主持人：选择具有影响力及极强的现场操作感的主持人主持所有活动，介绍活动主要内容、爱乐沙龙成立庆典和老带新大奖酬宾活动规则，带动互动参与，活跃气氛。
6）领导讲话：在活动开始时，花香维也纳的领导做简短讲话，宣布正式开盘剪彩仪式隆重进行。
三、活动流程：
（1）来宾、客户到现场签到
（2）主持人出场、告白
（3）现场乐队奏乐助兴
（4）领导登场、讲话，宣布开盘庆典开始，
（5）音乐学校与花香维也纳的现场签约仪式
（6）领导宣布花香维也纳“爱乐沙龙”俱乐部成立，有请推选出的沙龙会长宣读俱乐部宗旨，会员章程，会员特权（和石家庄一些高档休闲娱乐场所联合推出的只针对爱乐会员的优惠政策），同时宣布社区大型音乐会所落成时间，宣布届时将和高等音乐名校签约，联手承办艺术幼儿园、音乐讲座、专题音乐会等等活动，成为石家庄的名流活动场
（7）音乐，香槟开启
（8）现场高潮宣布抽奖行动开始，首先宣布老带新政策（老客户介绍新客户并成交（签合同），老客户与新客户各获得价值20xx元购房代金券暂定）或者减免两年的物业费。）
（9）之前内部认购者抽奖，中奖者获赠“维也纳浪漫之旅”
（10）到场客户参与幸运抽奖，抽奖者获赠小礼品
（11）现场乐队助兴，自助西餐会、现场音乐会开始
（12）活动结束，宾主尽兴而归
第三部分
开盘活动结束。
开盘成功。
每一位客户都尽兴而归。
项目及到来的所有客户及媒体朋友得到广泛传播，提升美誉度和知名度。
希望后续能够有媒体的软文支持，将活动丰富进客户通讯，为接下来活动积累了人气，继续后期全面推广行为。
活动方案 篇3
一、指导思想：
为了激发学生学习英语的热情，促进学生更好的掌握英语知识，进一步提高学生在生活中运用英语的能力，我校将在五月份（第十五周）开展首届校园英语节活动。通过与中青外语学校联合开展丰富多彩的英语专项活动，提高学生对英语的综合运用能力，树立自觉学习英语的'意识，营造浓厚的英语学习氛围，为学生有效的英语学习搭建平台。
二、活动口号：
happy english happy life
三：活动时间： 5月15日——5月22日
其中我们参与的一项活动是：
“亲子happy英语”dv分享活动
要求：
（1）学生和家长有条件的自愿参加；
（2）形式不限：可以表演英文歌谣、英语小故事、英语对话，也可以表演短剧。
（3）图像与声音清晰、稳定。
（4）时间：1——3分钟
评选：学校将评选最佳奖和优秀奖，并选择部分获奖作品在校园电视台播放。
活动方案 篇4
各市（区）教育局、xx医药高新区科技教育局，市直有关学校：
为进一步贯彻落实《教育部办公厅关于开展201-20xx年度“一师一、一一名师”活动的通知》（教基二厅函〔20xx〕号）、《省教育厅办公室关于开展“一师一优、一一名师”活动的通知》（苏教办基〔201〕2号）和《省教育厅办公室关于公布“一师一优、一一名师”活动省级优名单并继续做好20xx年度相关工作的通知》（苏教办基〔20xx〕10号）精神，确保我市“一师一优、一一名师”活动按时保质落实到位，现将有关事项通知如下：
1各市（区）要高度重视，加强领导，集聚各相关部门力量，明确工作职责，联合推动“一师一优、一一名师”活动。基教部门统筹协调，推进活动扎实有序开展；电教部门严把技术关，做好活动的条保障工作，在学校和教师创建“优”的过程中及时提供技术和资支持，帮助教师将信息技术和数字教育资融入到日常教育教学活动中去；教研部门严把质量关，做好活动的评审工作，为教师提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与堂教学深度融合的优秀案例和创新模式。
2各市（区）和学校要精心组织，细化分工，层层落实目标责任。各市（区）和学校必须健全工作领导小组，明确责任人和平台管理员。市（区）责任人必须是基教部门、电教部门或教研部门的主要负责人，学校责任人必须是校长，负责统筹协调、精心组织、全面督查、定期通报；市（区）平台管理员负责技术业务指导，及时向领导汇报反馈活动数据统计情况，并督促学校平台管理员及时做好“晒”信息处理。
市（区）和学校管理员要加入“xx一师一”活动交流QQ群（群号：49902），获取平台管理员账号及密码。指导教师登录省基础教育云计算服务平台(http://beseedun/)进行注册、参加平台“晒”，帮助已注册教师查询登录名、找回密码，及时做好“晒”审核、“优”评审平台支撑等工作，履行好平台管理员职责。
4各市（区）、各学校必须在20xx年9月0日前组织教师完成“一师一优、一一名师”网上“晒”活动，“晒”内容一般只需要上传一节完整堂教学的.教学设计、所用及相关资（或资链接）。参加“优”评比的教师，必须在“晒”的基础上再上传相应的堂实录（教学全过程视频）和评测练习等资内容，以满足参加“优”评比的四项“晒”内容要求，201年度已晒过的无论获奖与否都不能再次上传。
各市（区）要确保所有基础教育学校均参与活动，各校参加网上“晒”的教师不低于90%，参加“优”评比的教师不低于“晒”教师总数的10%。教师总数按《xx市201年教育事业统计教师数汇总表》（附1）计算。
6各市（区）、各学校于10月1日-17日通过活动平台按上传“优”总数的70％逐级推优报送，参加上一级“优”评选。
7各市（区）、各学校要迅速落实，充分利用好活动平台，展示教师成果，激励教师成长。各市（区）要将学校、教师的活动组织、参与情况纳入年度考核。市教育局已将完成“一师一优、一一名师”网上“晒”目标任务、获部省市三级优总数比例、基于“泰微”开展“一师一优、一一名师”活动情况作为对市（区）教育工作目标考核的重要内容之一。
8请各市（区）将《xx市20xx年“一师一优、一一名师”信息表》（附2）及领导小组和责任科室负责人名单于8月26日前发送至电子邮箱：，联系人：，电话
xx市教育局
20xx年8月12日
活动方案 篇5
一．指导思想：
为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案。
二．活动目标：
⒈在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
⒉积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
⒊通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。
三．活动措施：
⒈加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
学校领导机构：
组长：吴银宝
副组长：吴洪启
成员：班主任及语文教师
⒉营造氛围。
加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有图书角等符合班级的特点，创痍新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
⒊落实活动。
⑴建设班级图书角。各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作要建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。
⑵保证阅读时间。固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
⑶开展丰富多彩的.阅读活动。
a、每位学生要准备阅读记录本
低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；
中年级——做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）
高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等）
b、
①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的
、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
②优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读。
③设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期设6月份为“校园读书月”，其主题为“好书伴我成长”。
⒋落实评价。
⑴学校每学期要进行“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
（2）学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
四．时间安排：
“书香校园”创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：20xx年9月上旬，为发动，准备阶段。
主要任务是：制定公布方案，计划，向全校师生发出倡议，做好宣传发动工作。
第二阶段：20xx年9月中旬—20xx年11月，为重点实施阶段。
主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动（一、二年级讲故事比赛；三至六年级“我爱读书”演讲比赛；读书征文活动、读书笔记展评活动）
第三阶段：20xx年1月，为总结，评估阶段。
主要任务是：总结本次活动的具体做法，（各班总结）好的经验在全校交流推广。
五．活动要求：
⒈加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施。
⒉规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行管理分级管理，明确职责。
⒊确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
活动方案 篇6
一、运动目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、 促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、结合阳光一小时活动，改革大课间活动方案，创造有特色的活动氛围，真正落到每天锻炼一小时。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
二、活动形式：
本学期采用分班活动形式，以动感的音乐为背景串联活动全过程。每天大课间进行。
三、实施措施：
由老师带队到指定地点进行跳绳练习（各班绳子自备）。活动形式可针对跳绳比赛项目进行练习也可利用绳子创编各种游戏。师积极鼓励学生做到“人人有绳 人人跳绳 我会跳绳 我要跳绳”并跟班指导，参与学生活动。（选用轻快、活泼的`音乐）。
放松心情、调整情绪。室外活动按当天活动场地就地组织整理器材，整队听音乐统一做放松操后排队回到教室。（舒缓的音乐）。 学生要求：在轻音乐中学生跳放松舞，整理器材，回归教室。
教师要求：跟班指导学生整理器材，组织队伍进行放松活动，组织学生排队回到教室。
四、活动内容:
并脚跳、双脚交换跳、单脚跳、双摇跳、一人带一人跳、“8”字接力跳
活动方案 篇7
一、活动时间：
20xx年4月21日7：30——18：30
二、活动地点：
湖南著名AAA风景区——石燕湖
三、参加人员：
xx级建环2班全体成员
四、活动背景：
响应同学们的要求，及班级的需要，以组织开展石燕湖旅游活动，把大家联系到一起，体会班级带来的快乐。
五、活动目的：
通过组织开展石燕湖一日游活动，一方面让同学们在繁忙学习生活后调节一下情绪，放松心情，丰富我们的大学生活。另一方面把同学们都聚集起来，在活动开展的过程中加深大家对彼此的了解，增进同学间的友谊，增强班级的凝聚力。
六、活动流程：
1、4月21日早晨7：30在南校俱乐部前集合，乘坐公车一同前往石燕湖。
2、抵达风景秀丽的国家AAA级旅游风景区。
3、参观三亿年前泥盆纪跳马涧系标准组石、关帝古泉。
4、少数民族风情表演：歌舞串烧、互动舞蹈，人妖表演SHOW，石燕湖给你带来原生态感觉，让你回归大自然的怀抱。
5、乘大型游艇畅游石燕湖，与青春靓丽的导游互对山歌，青山碧水，荡舟湖面，惬意，过跳马涧遗址，重温三国关公跳马涧，感受三国弥漫硝烟的战场。
6、登山比赛——金龟岛揽胜观音庙祈福、万福万寿塔登高、摸五子登科树、许愿金龟池、踏通天响鼓梯。
7、做空中索桥飞越石燕湖，感受速度与激情。
8、拿起你的桨，登山龙舟，释放你的激情，体验快乐的.感觉！感受比赛狂热的同时赛出最佳的团队精神！尽情演绎湖湘两岸赛龙舟的磅礴气势。
9、沿湖体验：丛林网桥、外婆桥、外公桥、状元桥、过塑身门，山楂树树迷宫。
10、太空漫步、海盗船、Q版过山车、恐怖城、碰碰车、射箭。
12、极速卡丁车、欢乐飞椅、快乐跑马。
13、公园踏青：探秘天鹅池、穿越芙蓉岭、勇闯玄天古道多处景点。
14、跨越铁索桥，直奔龙宫，视觉及声音的刺激让大家尖叫，但笑容不减。
15、17：40大家集合一起乘车归校。
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