（推荐）活动方案4篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案4篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
活动背景：
尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师祝贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解教师的工作，培养幼儿喜爱老师的情感。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
2、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。
活动安排：
活动一：
老师我爱您：爱要大声说出来
活动目的:
1、知道老师很辛苦，萌发了热爱老师的情感。
活动过程：
1、谈话:说说老师一天的都做什么工作。
2、想想老师什么时候高兴,什么时候生气。
3、猜猜老师最担心的事是什么。
4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?
活动二：
爱心手工送祝福
活动目标：
1、学会观察老师的外形特征，初步学画人的上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特征。
2、体验与老师间的.美好感情，提高幼儿对绘画的兴趣。
活动三：
深情拥抱爱园丁
1、 喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。
2、 从大大的拥抱中，感受到浓浓的师生情。
活动方案 篇2
为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响"欢乐共度端午节〃团结共建和谐情"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。
一、蒸蒸饼比赛
时间：
地点：巴里坤镇团结路社区
参加人员:团结路社区居民、特务连官兵
比赛细则：
1、每位参赛者相关制作材料自备，比质量、比外观、口味。
2、最后评比出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。
二、包粽子比赛
时间：
地点：巴里坤镇团结路社区
参加人员：社区居民、特务连官兵
比赛细则：
1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。
2. 米、粽居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。
3. 粽子口味自定，辅料诸如红豆自带。
4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。
三、为最美父亲颁发荣誉证书。
李福、吉顺喜、哈再孜。
四、与社区辖区内孤残老人、老党员共度节日。《巴里坤镇团结路社区“欢乐共度端午节〃团结共建和谐情”》端午节活动方案为了更好地发掘、传承和创新端午节的`文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响"欢乐共度端午节〃团结共建和谐情"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。
一、蒸蒸饼比赛
时间：下午
地点：巴里坤镇团结路社区
参加人员:团结路社区居民、特务连官兵
比赛细则：
1、每位参赛者相关制作材料自备，比质量、比外观、口味。
2、最后评比出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。
3. 粽子口味自定，辅料诸如红豆自带。
4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。
三、为最美父亲颁发荣誉证书。
李福、吉顺喜、哈再孜。
四、与社区辖区内孤残老人、老党员共度节日。
活动方案 篇3
一、环节:
1、合唱班歌（全体起立合唱）
2、少年中国说汇演（第一次彩排亮相）
3、感恩父母（送给父母的颁奖辞，致莒南行随行家长，由相应同学代领，背景画面莒南行动态幻灯片加音乐）
4、班级宣誓(编写追梦班班级誓言）
5、生日祝福（主角亮相，生日在农历正月至三月春节的同学围绕蛋糕大家唱歌祝福吹蜡烛）
6、分切蛋糕（全体同学吃蛋糕）
7卫生打扫
二、准备:
1、蛋糕（定制费用及负责人）
2、主持（主持人的确定，主持词的编写，主持人可以多选几个，充分锻炼能力负责人)
3、颁奖辞(全体同学编写班级人物之家长颁奖辞，负责人）
4、诗歌（少年中国说的所有成员的精心准备负责人）
5、电脑（背景音乐，各环节背景画面幻灯片，视频，负责人）
6、地点（桌子拉到周围，舞台在中央或五楼报告厅）
7、摄影（专人摄影并打印照片，可以做成纪念品每人一份，负责人）
三、注意事项：
1、声明纪律：禁止无秩序！禁止用蛋糕打闹！杜绝一切放肆的行为！
2、个别提醒：得票高的那三名同学需要敲提醒的警钟，并禁止其参与到活动的负责人中，比如电脑幻灯片现场切换负责人、当主持人等。
3、卫生打扫：活动结束全员积极打扫卫生，排齐桌凳！
4、友谊纯洁：以后严禁在校期间同学之间互送礼物！
5、参与人员：全体追梦班成员
说明：
1、每周开展活动的条件是：一周全体同学都学习非常好！比如语文背诵英语听写全体过关政史地生所有同学都过关，没有尾巴！音体美信息无人违反纪律无人说话，积极参加！如果满足以上条件，那么当周的活动课就开展班级活动，但如果没达到以上要求老师不会批准开展，并将具体是因为哪个同学导致的.进行公投！
2、活动内容班委会做好调研，选择同学们喜欢的主题，做好策划，形成方案计划书并有班主任审核批准，班长也可拿着活动方案去找孙静校长听取参考建议，最好请校长批复并盖章，充分准备。书面稿和电子稿均准备。
3、活动目的：始终围绕班级规划牌的班级文化展开，决不盲目活动。丰富学习生活，锻炼能力，增强班级凝聚力，打造优秀团队。为实现梦想服务！
4、每次活动都需要打印照片，并同活动方案一同装订上交解群先给班级加分！
活动方案 篇4
为了响应学校的号召，扎实推进创城工作的深入开展，营造浓厚的创建氛围，我班认真按照学校的要求，并结合实际，特制订以下方案：
一、指导思想
以学校创城精神为指导，加大创城力度,广泛动员全体同学力量，着力营造全班动手、人人参与的舆论氛围，推动各项创建任务的落实，为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量，以迎接上级主管部门的验收。
二、总体要求
全体师生要以积极的态度和饱满的热情，认真开展创城各项活动，以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展，夯实各项创建基础，为我市在20xx年跨入创建全省文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。
三、创建目标
广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动，提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展，把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市，为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。
四、组织机构及分工
为了加强我班在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导，保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行，经研究决定成立三三班创城工作领导小组：
（一）创城知识宣传小组
组 长：牛宇庭
职 责：创城知识的普及宣传，召开创建文明班级活动动员大会，利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂，对学生思想品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。
（二）卫生督查小组
组长：陆佳
组员：各个小组长
职责：（白慧负责）保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净，清理擦洗用的布子要放到隐蔽的.地方；
（王佳萱负责）保证本班学生的个人卫生，衣服、手脸要干净，不留长发、长指甲，男女生不戴耳环耳钉；
（张凤凰负责）保证所属环境区的干净整洁，环境区因为施工有水泥块、石块的，要随有随清理，绝不留任何死角；
（陈勃儒负责）保证教室、环境区每天清扫至少两次，并做好保持工作；
（班主任负责）中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查，确保教室、环境区干净整洁才可离开。
（三）文明礼仪督查小组
组长：徐雅晨
组员：各个小组长
职责：全天候监督检查班级文明礼仪、佩戴胸卡、红领巾等情况，有督察记录。
（四）督导检查组
组长：刘玉馨
组员：杨溢 陆佳
职责：随时检查班级的卫生，纪律，文明礼仪各个方面的内容，有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应，并作好相应的记录。
五、具体实施方案
根据鄂尔多斯市创城指示，服从教育局的安排，听从学校指挥，努力做好一切创城工作。就我班创城工作有如下安排：
1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解，时刻记住创城的重要性，而且认真学习创城专栏里提出的各项要求。在班级树立榜样，设立卫生文明小标兵，每天选举一名进行表扬，让其他学生都向他学习。榜样的力量不可小视，为了当小标兵，学生们每天都积极向上，齐心搞好班级卫生。
2、开展主题教育班会。
（1）在班会上对学生进行爱国主义教育，普及知识，让学生了解国旗、国徽和国歌，培养爱国主义情感。另外，宣传创城卫生文明知识，让孩子不仅自己做文明人，也要带动周围人成为文明人。宣传文明礼仪小知识。
（2）做问卷调查。根据上级要求，接受上级考查，向学生普及基础知识，以问卷形式做调查，反映学生情况，根据综合总结，做出相应调整、改正。
3、保持环境卫生干净。为了保持教室及环境区的卫生，我班卫生分工，同学们各尽职责，随时负责起自己的工作。每个人都爱护环境，见到垃圾主动捡起，所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学，进行表扬，激励他人向他们学习。
4、行为礼仪教育。利用多媒体辅助教学，让学生观看关于文明礼仪的视频，从中学习应怎样做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演小品等形式，具体体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士，如果一周被选次数多的进行奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。
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