工作计划3篇[优]
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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工作计划 篇1
书中的阳光会照亮我心灵,相信通过自己不时地学习。指引我前进的道路。
提高自己的政治、业务水平和师德修养,为了促进教学实践与理论的结合。使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的学生敬爱的人民教师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下:
一、读书目标:
不时更新教育理念,用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为。提高教育教学创新能力和教育科研能力,以更加适应景小发展的需要。
提高自己运用科学观点看待问题的能力。通过读书活动不时提升自己的文化内涵和修养。
让自己与好书作伴,提高自身学习的兴趣。与大师对话,读书中成长,使自己融到校学习型学校的建设之中。
二、读书措施:
制定个人切实可行的`读书计划。根据学校读书活动方案。
让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,每天要保证至少半小时的读书时间。沉溺于书中,读出意味、读出情趣。
紧密联系自己教育教学实践,读书要与思考有机结合。要能边读边想。读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到读书过程中,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书效果的最大化,不时提高自己的各方面素质与综合能力。
与自己日常教育和教学工作实际结合起来,将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来。反思中实践,不时提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处置教学实际问题的能力,做到读”有所悟,悟”有所用,用”有所得。
相互启发,积极和组内教师相互交流。共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不时生长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
三、读书内容和具体时间布置:
5月份:阅读《新课程怎样教》历史)
6月份:阅读《史海拾珍》
7—8月份:阅读《三国演义》
9月份:阅读《爱的教育》
10月份:阅读《教育从爱开始》
并进行自我总结。11—12月份:阅读《一生的胜利计划》并且提交一份读书心得、一份读书笔记。
工作计划 篇2
20xx年我校按照教育部《关于做好保密宣传教育和计算机及移动存储介质保密检查工作的通知》要求,统一认识、强化管理、突出重点、完善措施,提高我校保密工作法制化、制度化、规范化的整体水平,为构建社会主义和谐社会和建设特色鲜明教育环境营造良好的法制环境。
一、加强宣传教育,增强保密意识
保密宣传教育是保密工作的一项基础性工作,也是一项长期而艰巨的`任务。1、搞好经常性保密宣传教育。采用多种形式开展保密宣传教育、形势教育、法制教育,提高全体教职员工履行保密职责和义务的自觉性。2、搞好时节性保密安全教育。每逢“五一”、“十一”节假日、寒暑假,结合学校纪律安全教育等活动开展保密安全教育,防患于未然,堵塞失泄密漏洞。3、搞好制度性保密法规教育。制订领导干部保密法律法规教育制度,各部门要集中安排学习保密内容,各级领导要把保密工作负责制及追究责任制落实情况作为自我剖析的重要内容。力求使各级领导、涉密人员增强保密意识,强化保密法规,掌握保密常识,提高防范能力。
二、加强组织领导,明确保密职责
各部门要切实加强保密工作的领导,把保密工作列入重要议事日程。要建立健全保密组织机构,指定一名领导具体负责保密工作,明确专兼职保密工作人员,制定保密工作负责制,责任到人、落实到位。做到年初制定工作计划的同时部署保密工作,年终总结工作的同时检验保密工作落实情况。各部门的保密工作与业务工作紧密结合,严格做到:同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。
三、突出工作重点,强化保密管理
保密工作要渗透到每个部门的各个环节,在普遍抓好保密法制宣传教育、落实目标责任制的前提下,要着力抓好涉密人员、重点部门、要害部位的保密工作,确保保密工作万无一失。
校办公室要认真做好涉密载体的收发、传递、使用、保存、借阅、清退、移交和销毁工作。档案部门对涉密载体按要求做好整理、立卷、归档等工作。各部门要加强对打印机、复印机、传真机的保密管理,打印、复印、电传涉密文件要严格履行审批登记手续。
要加强对涉密计算机及涉密载体的保密管理,坚持“涉密微机不上网,上网微机不涉密”和谁上网谁负责的原则。严格执行有关保密规定,并实行物理隔离。
四、健全保密制度,完善硬件保障
在修订完善各项保密工作规章制度的基础上,建立各项档案管理规章制度。根据工作部位和保密需求,加大资金投入,配备保密设施。
保密工作任重而道远,长期而艰巨。我们要持之以恒、常抓不懈、警钟长鸣,把保密工作落在实处。力争顺利通过保密资格审查认证工作,确保我校各项工作圆满完成。
工作计划 篇3
1.认真开展活动.不要找借口,对不参加活动的成员进行通报.
2.积极指导学科竞赛工作,拟邀请工作室成员指导高二年级生物学科竞赛工作。
3.全力打造学案导学法新课改模式,工作室成员人人上课人人过关。
4.努力搞好教科研工作,指导工作室成员申报课题,参加论文评选,参加教学大赛。
5.对名师工作室成员进行局部调整,因部分人员已经分散到其它年级。
6.着力培养年青教师,让他们在各类大赛中脱颖而出。
7.千方百计编纂生物选修导学案,使教有所得,教有所成。
8.开展同行联谊活动,拟于本学期组织工作室成员外出取经。
9.立足学校,鼓励工作室成员在校刊上发表教科研论文。
10.开展与金太阳联手科研活动,拟组织工作室成员参与金太阳导学案修订工作,让青年才俊在省内外小有名气。
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