工作计划

时间:2026-02-11 02:36:56 工作计划 我要投稿

工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

工作计划

工作计划 篇1

  一、目标

  知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的'身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。

  二、基本内容

  (1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

  (2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

  (3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。

  (4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。

  (5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。

  三、切实上好健康教育课。

  四、开展多种形式的健康教育活动。

  六、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

  1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

  2、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

  七、继续认真做好健康教育的建档工作。

  健康教育是学校创卫工作的重点,学校高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整。

工作计划 篇2

  一、坚持政治理论学习,提高政治思想觉悟。

  积极参加每周的政治学习,做好笔记。认真学习教育教学理论,提高业务素质,学习新的课程标准,按照学校要求制定出符合实际条件的`教学进度计划,使教学有章可循,严格教案审批制度,杜绝无教案上课现象,要求认真备课,教案中必须有教法学法以及课后反思,同时相互学习,与时俱进,争创本教研组特色。

  二、认真对待校本研究,坚持集体备课和自主学习相结合的方法。

  每一门课制定一个切实可行的教研课题,同时每一位教师也必须制定自己的教研小课题,在教学中积累经验,吸取教训,加以反思。

  1、美术:当灵感来的时候。

  2、体育:如何预防体育课学生安全事故的发生。

  3、音乐:加强学生对音乐节奏感的培养。

  三、为加强学校之间的交流和合作,提高课堂教学整体水平,取长补短,拟定:

  1、xx月下旬根据学校安排,组织七年级全体学生进行队列比赛。

  2、xx月上旬相应教导处号召音乐体育美术教师在集体备课室召开艺体生特长培训会。

  3、xx月中旬按照教导处安排组织参加县优质课演讲活动。

  4、xx月下旬按照教导处安排音乐体育美术微机教师准备每人最佳一堂课听评课活动。

  5、xx月xx日按照教导处安排全体艺体老师参加听课评课。

  6、xx月xx日对初三全体艺体特长生进行加强辅导训练。

  7、xx月xx日艺体教师进行听评课总结。

  四、根据艺体组的特点,积极开展丰富多彩的活动。

  1、第三周(9月13日——9月17日)组建学校篮球队,由王福海老师负责训练。

  2、第六周(10月8日——10月11日)组建美术兴趣小组由赵晓云老师负责组织。

  3、第十一周(11月11日——11月16日)督促检查校篮球队训练情况。

  4、第十五(12月6日——12月10日)举办校学生才艺展示活动由赵旭老师负责。

  5、第十八周(12月27日——12月31)做好元旦庆祝活动。

  6、第十九周(1月3日——1月7日)总结教研组的工作。

工作计划 篇3

  认真排查和集中整治学校内的事故隐患,切实把学校的安全工作做深、做细,防患于未然,确保我校安全形势持续稳定,全面贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针。为做好这次安全隐患排查整治工作,结合我校实际,特制定本计划。

  一、安全隐患排查领导小组名单

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、指导思想

  进一步促进和强化对各类安全隐患的排查,加大工作力度,彻底消除安全隐患,有效防止和减少各类事故发生,确保学校的正常秩序和安全稳定工作,共建“平安校园”、“和谐校园”。

  三、工作目标

  紧密结合我校实际,制定排查方案,建立相关排查制度,积极开展安全隐患排查整治活动,切实落实学校的安全主体责任,彻底消除安全隐患,坚决遏制重大安全事故发生,确保学校安全形势稳定;进一步强化学校的安全教育,使师生安全意识和防范能力明显增强。

  四、排查和整治重点

  1、相关安全责任书的签订。

  2、消防安全。

  3、食品卫生和防疫安全。

  4、师生安全教育。

  5、学校设施安全。

  6、学校教学器材安全。

  7、防踩踏、安全疏散、消防紧急疏散等各种预案演习。

  8、用水、用电、用气安全。

  9、上放学、假期安全教育。

  五、工作原则

  (一)以自查为主。

  按照国家颁布的`《学校安全管理办法》以及市局相关文件精神和要求,全面落实学校主体责任,认真进行全面自查,全面排查我校安全管理工作中存在的隐患和问题,认真整治,确保校园安全稳定。

  (二)按照“谁主管、谁负责;谁检查、谁负责”的原则,严格落实安全管理责任,避免真空现象,对监管责任不落实导致的安全事故,依法追究学校相关人员责任。

  (三)坚持自查、整改、复查的原则,切实消除隐患。

  对检查中发现能立即消除的隐患和问题,要制定整改措施,限期整改,并及时复查,实现完整闭合,切实消除隐患。要按照“谁检查、谁负责;谁验收、谁负责”的原则,对因检查不全面、不彻底或不及时,查验收而导致事故的,依法追究相关人员的责任。

  六、工作步骤

  此次安全隐患排查整治活动从20xx年9月12日开始,至20xx年11月15日结束,分两个阶段进行。

  (一)准备阶段(9月12日--10月21日)

  1. 制定方案,组织好学校的安全隐患排查整治工作。

  2. 做好宣传发动工作。采取多种形式,及时将上级安全自查整改意见和要求传达到师生中去,提高思想认识,增强排查整治工作的紧迫感和自觉性。同时加强安全培训,使师生掌握更多的安全知识和方法,提高防危避险的能力。

  (二)安全隐患排查整改阶段(10月22日--11月7 日)

  1. 9月21日--10月1日,学校自查自改阶段。

  依据制定的安全隐患排查整治方案,组织相关人员对学校进行认真自查,及时找出学校安全工作中存在的各种安全隐患。对检查出的安全隐患和问题要及时整改;对一时解决不了的问题,制定措施,专人负责,并及时上报上级相关部门,确保不发生事故;并做好工作档案,对发现的隐患,进行台帐式管理。

  2. 10月1日-10月8日,学校全体行政对我校安全工作督促检查阶段。

  3. 10月8日-10月13日,对检查工作中存在的问题再次落实整改阶段。

  4. 10月13日-10月15日,“回头看”再检查阶段。学校主要行政再次对学校进行一次地毯式的安全检查。确保校园安全稳定。

  六、工作措施

  (一)加强领导,落实责任。

  各责任人要切实负责,深入检查落实,要对可能出现的学校安全事故分析判断,有针对性地解决相关问题。

  (二)周密部署,科学安排。

  此次活动时间紧、任务重,各责任人员要精心谋划,科学安排,排查到位,整改到位,验收到位。对在检查中发现的问题将挂账督办,一盯到底,直至整改完成。对检查中发现的问题进行改进完善,使隐患排查整改过程形成制度并搞好落实,建立正常的安全管理秩序。

  (三)严格整治,保证质量。

  对发现问题和隐患的及时整治是此次工作的重中之重,一定抓好,确保质量。对工作不到位、整治工作不力造成事故的要追究有关人员的责任。

  (四)逐日排查,按时报送。

  要逐日排查所属责任范围的安仝隐患,做好存档工作,排查情况要及时上报相关责任部门和人员。

  (五)立足当前,着眼长远。

  要以这次隐患排查、排除为契机,推动重大安全隐患的监督管理工作和事故隐患排查、排除治理工作的深入开展,既要切实消除当前威胁师生安全的突出隐患,又要落实治本之策,加强制度建设,建立安全工作的长效机制。

工作计划 篇4

  20xx年,华阳街道残联将继续在区残联和街道的领导下,在做好日常工作之外,还将完成以下几项工作:

  一、完善机构管理,达到“5S”工作标准

  为了不断提升和完善残联工作管理机制,我们将于20xx年在街道的领导和工作要求下,以最大的力度来完成5S的工作要求,以一个规范、温馨、高质量的对外服务窗口面貌出现在广大残疾人朋友们的面前,残联工作计划。

  二、加强阳光学员居家自理训练

  20xx年我们华阳街道将加强对于阳光之家和阳光心苑学员的居家自理训练,以达到减轻家庭看护照顾他们的负担的目的,并充分利用社区资源,依托社会的力量,让他们在更广阔的区域中得到应掌握的技能,工作计划《残联工作计划》。

  三、开展法律工作室的机制化运作

  计划在20xx年的时候将法律工作室正式投入到常态化、正常化、随时可以联系的工作模式的运营当中,并且以工作室为单位,开展各项残疾人的法律宣传和科普的讲座等,同时也为有需要的残疾人提供法律援助,进一步发挥法律援助工作室的作用。

  四、读书会十周年工作

  充分利用读书会十周年的契机,开展各项活动和讲座,并且总结十年来的读书会开展的`经验和体会,努力将读书会工作提高到新的台阶。

  五、举办第三届才艺展示

  我们将在20xx年继续通过广受残疾人欢迎和支持的才艺展示活动,发动更多的残疾人参与到活动中,丰富残疾人的业余生活,提升残疾人的文化素养,让更多的残疾人能够通过我们的展示活动拓宽自己的生活圈子,走出家庭,走入群体。在本届展示活动中,我们也将继续做好组织和节目预审工作,力争以高质量多形式的节目反映残疾人的文化生活。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。

  二、工作目标:

  1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

  2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施。

  3、继续进行课题研究,提高课题研究的质量。

  4、加强青年教师的培养,促进语文教师队伍素质的全面提高。

  三、工作措施

  1、认真学习教育理论。

  (1)明确学习内容。

  (2)突出学习重点。

  (3)完善学习制度。

  各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划,采用集体读和个人读相结合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自己的理论水平。

  2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施

  1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以抓学生的"双基"和学习习惯为立足点,真正把素质教育落在实处。

  2)学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习新大纲,以新大纲为准则进行教学,以确保教学质量的`稳步提高。

  3)教研组活动的常规要求。教研组活动至少每周一次,每次至少一小时,教研组成员可自主报名参加主持工作,形式多样,并用统一的记录本做好记录,记录时要书写规范、整齐、详实,以备参加优秀教研组的评比活动。

  4)抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。

  5)充分利用学校阅览室、图书室的优势,加大学生的阅读量。

  3、抓好课题研究,提高课题研究的质量

  1)认真抓好重点课题“初中生快速阅读能力培养”的研究,着力研究其方法和课堂教学形式,利用教研组活动、小型研讨会等形式,集思广益,集体攻关,以利于探索一条适合本校的成功做法。

  2)开设语文实践活动课。

  3)举办小型多样灵活的学生学科竞赛。

  4、加强青年教师的培养,促进教师队伍素质的全面提高。

  1)充分发挥优秀教师的作用。本学期,我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等的示范作用,让他们上示范课、作理论讲座,进一步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。

  2)通过上研究课、说课、教材分析等形式,让每个教师都有学习和提高的机会,从而让年轻教师尽快脱颖而出,使我校的语文教学新人辈出,充满蓬勃生机。

  3)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动,组织语文优秀课评比活动。

  5、坚持正确导向,抓好毕业班教学工作

  全体初三语文老师要进一步深入学习教育部有关中考改革的有关精神,学习其他地方语文改革的经验,认真研究中考,真正吃透中考改革的精神实质,从而改革初三语文教学,有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。

  为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨:针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。

  同时,初三语文老师要注意,资料信息的收集、筛选,共同研讨复习工作。争取中考语文成绩在全县名列前茅。

  四、活动安排

  九月份:

  1、传达局教研室教研精神。

  2、制订语文教研组工作计划。

  3、确定课题研究安排,落实专项训练3—6课编写与训练。

  十月份:

  1、学习语文教材教法等教学理论。

  2、开展语文课堂学习活动“一人一课”。

  3、继续研究课题,完成3—6课的专项训练。

  十一月份:

  1、组织安排市局的征文竞赛。

  2、教案检查。

  3、继续研究课题,完成7—9课的专项训练。

  十二月份:

  1、优秀教案的评比与展示。

  2、校园语文教学公开课竞赛。

  3、继续研究课题,完成第10课的专项训练,做好资料整理工作。

  一月份:

  1、评选优秀组员。

  2、写好语文组期末总结

工作计划 篇6

  为了提高医院的医疗质量和医疗安全,减少疾病的传播,控制医院感染的爆发和流行,必要要加强医院感染的管理,现制订出20××年医院感染管理工作计划。

  一、进一步完善医院感染控制的制度和措施,继续按照“二甲”医院评审的要求检查其制度和措施的落实情况,对手术室、供应室、产房、内镜、小儿科、口腔科、检验科、血透室等重点部门进行感染质量督查,并协助做好院感控制工作,预防和控制院内感染的爆发和流行,并定期对全院各科室的医院感染环节质量进行检查和考核。

  二、加强院内感染知识的培训,并通过各种形式对全院的工作人员进行院感知识的培训,要让工作人员了解和重视医院感染管理的重要性和必要性,学习医院感染的有关标准及法律、法规,掌握消毒,灭菌、无菌技术的概念和操作及医院感染的预防控制等知识,并组织工作人员院感知识考试1—2次。

  三、认真的做好医院感染的各项监测管理工作,包括环境、空气、、无菌物品等的卫生监测和效果评价,每月抽查重点科室如手术室、供应室、产房等的卫生学监测,督促科室做好消毒灭菌隔离等工作,每半年对全院各科室的紫外线灯管的照射强度进行监测和效果评价,对不合格、达不到消毒的灯管和消毒剂督促及时更换,对新购入的灯管进行强度监测,合格的产品才可以投入科室使用。

  四、每月对全院各科的.院内感染病例进行统计和汇总,督促临床科室对院内感染病例的报告和汇总,定期下科室了解情况,抽查病历进行漏报调查,对全院的院内感染情侣进行分析汇总,及时向院长及主管院长汇报,每季度向全院各科通报反馈,每月对门诊处方进行抽查,查看抗生素使用情况,并计算出使用率。

  五、继续加强对医疗废物的管理,经常下科室进行检查督促医疗废物的收集,分类和运送的规范性。按照《医疗废物管理条例》等法规中规定的要求进行医疗废物的规范处理。

工作计划 篇7

  各乡镇人民政府、街道办事处,区政府各部门,有关单位:

  为贯彻落实《国务院关于开展第三次全国农业普查的通知》(国发34号)和《重庆市人民政府关于做好第三次全国农业普查的通知》(渝府发56号)精神,切实做好我区第三次全国农业普查各项工作,现将有关事项通知如下:

  一、统一思想,充分认识开展农业普查的重要意义

  农业是国民经济的基础。农业普查作为重大的国情国力调查,主要是为了查清农业、农村、农民基本情况,掌握农村土地流转、农业生产、新型农业经营主体、农业规模化和产业化等新情况,反映农村发展新面貌和农民生活新变化,对科学制定“三农”政策、推进国家现代农业示范区建设、推动全区精准扶贫精准脱贫工作、全面建成小康社会,具有十分重要的意义。

  二、明确要求,准确掌握农业普查的总体安排

  第三次全国农业普查的对象是在全区行政区域内的下列个人和单位:农村住户,包括农村农业生产经营户和其他住户;城镇农业生产经营户;农业生产经营单位;村民委员会;乡镇人民政府。

  普查的行业范围包括:农作物种植业、林业、畜牧业、渔业和农林牧渔服务业。

  普查的主要内容包括:农业从业者基本情况;农业土地利用与流转情况;农业生产与结构情况;新型农业经营主体与农业规模化、产业化发展情况;新农村建设情况;农村人居环境与农民生活方式变化情况。

  普查的标准时点为20xx年12月31日,时期资料为20xx年度资料。

  三、加强领导,扎实开展农业普查各项工作

  全国农业普查工作是一项庞大的社会系统工程。全区各级各部门要遵循“全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与”的原则,认真研究制订第三次全国农业普查工作实施方案,突出重点,优化方式,统一组织,创新手段,在全区行政区域内扎实开展农业普查各项工作。

  (一)加强组织领导

  成立重庆市南川区人民政府第三次全国农业普查领导小组,负责组织和领导全区农业普查工作,协调解决普查中的重大问题。领导小组办公室设在区统计局,负责日常工作的组织和协调。

  区级有关部门、有关单位要按照职能职责,各负其责、通力协作、密切配合。其中,涉及固定资产投资保障方面的事项,由区发改委负责和协调;负责普查宣传方面的事项,由区委宣传部负责和协调;涉及普查经费保障、普查指导员和普查员工作补贴等事项,由区财政局负责落实和协调;涉及农业补贴政策、农业新型经营主体培育、土地承包及流转和相关的农村基本社会服务建设等行政记录,由区农委负责提供和协调;涉及各乡镇(街道)行政区划资料和相关的农村基本社会服务建设等行政记录,由区民政局负责提供和协调;涉及系统内相关的农村基本社会服务建设等行政记录,由区司法局负责提供和协调;涉及全区耕地资源调查和相关的'农村基本社会服务建设等行政记录,由区国土房管局负责提供和协调;涉及农田水利建设和相关的农村基本社会服务建设等行政记录,由区水务局负责提供和协调;涉及农村基本社会服务建设相关行政记录,由区文化委负责提供和协调;涉及林业补贴政策执行、林业新型经营主体培育、林地确权登记、国有林场管理和相关的农村基本社会服务建设等行政记录,由区林业局负责提供和协调;涉及驻南部队、武警系统农业普查方面的事项,由区人武部和武警中队负责和协调。

  各乡镇人民政府、街道办事处要成立相应的普查领导小组及其办公室,认真组织实施好本地区农业普查工作。

  (二)坚持依法普查

  全区统计执法机构和监察机关要按照《中华人民共和国统计法》和《全国农业普查条例》有关规定,严肃查处普查工作中的违法违纪行为,确保普查工作顺利进行,确保普查数据质量。普查取得的农户和单位资料,严格限定于普查目的,不得作为任何单位和部门对普查对象实施考核、奖惩的依据。全区各级普查机构及其工作人员,对普查所获取的普查对象个人信息和商业秘密,必须履行严格的保密义务;要做好普查资料管理、开发和共享,发布普查数据必须经上一级普查机构核准。

  (三)充分运用现代信息技术

  充分运用现代信息技术,准确测量主要农作物的时空分布,查清现代农业生产设施状况。广泛使用手持电子数据采集设备(PDA),建立普查数据联网直报系统,提高普查数据质量和信息化水平,减轻基层普查人员工作负担。

  (四)加强经费保障

  按照国务院、重庆市统一要求,第三次全国农业普查所需经费,按照分级负担的原则,由中央和地方各级人民政府共同负担。区财政局和各乡镇(街道)要按照满足工作需要、厉行节约、确保普查顺利完成的原则,将普查经费纳入相应年度财政预算,按时拨付,确保到位。全区各级普查机构应当根据工作需要,聘用符合条件的普查指导员和普查员,采购手持电子数据采集设备(PDA),相关费用由市、区两级财政共同负担。

  (五)做好宣传引导

  全区各宣传媒体单位要会同各级普查机构认真做好宣传策划和组织工作。报刊、广播、电视和互联网等媒体要广泛深入宣传农业普查的重要意义和要求,宣传普查工作中涌现出的先进典型,报道违法违纪案件查处情况,引导广大普查对象依法配合普查,教育广大普查人员依法开展普查,为普查工作顺利实施创造良好的舆论环境。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。

  二、工作目标

  1.添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。

  2.通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。

  3.改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

  三、工作措施

  1.调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的'图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

  2.全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。在图书室这个空间里借书,在隔壁室内阅读,这样就方便了学生,提高了室藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办室思想。

  3.制度化的学生管理员队伍。图书室对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书室的作用。

  4.形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。

  5.掌握读者心理,提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书室寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

  此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。

【工作计划】相关文章:

工作计划(经典)12-02

工作计划07-23

美工工作计划08-16

白酒的工作计划09-03

(必备)工作计划09-21

工作计划[实用]05-11

工作计划[推荐]07-27

工作计划及目标05-28

名师工作计划10-19

家访工作计划10-21