小学的作文集合4篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
生于90年代的孩子们呵，就这样带着这些聚会时候永远无法忘记的词汇，在理想沦陷了或者是希望的旗帜高涨的时候，都忘不了拭摖以下记忆的旧胶片，轻轻拂去岁月的灰尘，让它们就像一枚祖母绿那样闪光。
真的宝石，是于正视岁月的沧桑，敢于直面曾经的失败的。
所以，我将这些陈年的旧事，作为对逝去的青春的菲薄的献礼，敬献于少年时代的碑前。我想，从此，生于90年代的我们将更加奋然而前行。
19岁了，我们90年代的朋友，人生的路已经走过了一段精彩的部分，但我们却没有在这个时代得到显现。我在随流，你们在社会中奋斗，他们在实验室里摸索。
19岁了，爱情的果实貌似已经成熟了。可在这个速成腐朽的时代，找一个终身不变的伙伴是多么的困难，像《失恋33天》、《那些年，我们一起追的女孩》看得我们心动，也看得我们心碎，总会感觉那是我们的以后，那是我们必须要经历的阶段“就是婚后青春感觉的醒悟”，而我们怕的就是有黄小仙的悲剧爱情。所以我们这一代必须在思索，在寻找。尽管到这时物质对我们找伴侣的影响越来越大，但是看到无数的婚姻破败并没有多数是因为感金钱，地位，而是因为感情的平淡让人忍受不住。在这时代我只能提醒90年代的男女，爱吧，让我们尽情地去爱吧！让我们体验所有的激情！有一句话说得好”部经理生死怎能体验平淡生活的幸福。”所以，让我们爱过之后心里真正成熟之后经历过无数感情的失落之后，找一个能在平淡中体验快乐的`人，静静地去过此生。
19岁了，所有事业以及人生的梦想，已经在现实中让你寸步难行。在我们一次又一次的降低自己的目标之后，还在奋斗的人学会了脚踏实地，已经累得无理奋起的人会说他想过平静俗人的生活。我们这一代既是幸运的又是无辜的，正经历着科学的飞快发展和知识的复杂泛滥，而留给我们心里生活的阴影就是”浮”。
19岁了，我们还要相信自己。1990年以前的人们没有享受过这么丰富的青春。1990年以后的人们心里的苦与生活的压力会更重。我们这一代经历着中国现代的变革虽然没有战争苦难，但我们从小开始就从我们的上辈接受着这些留下的教训。所以我们这一代在未来的显现，会是风采无限的。
19岁了，我们相信着未来，我们做我们喜欢的工作，我们会活出属于我们个性的生活，我们仍然期待着爱，我们不会再带着遗憾上路，我们祈祷着我们的此生不悔！
小学的作文 篇2
大家好！我是“0”。我能变成许多东西，不信，请看——
A
我整天呆在家里呆腻了，想出去闯一闯。于是，我摇身一变，变成“零”。我一个箭步冲上去，将自个儿的身体顺势向前滚去，越滚越快，后来连我的影子也不见了。正当我滚得起劲的时候，“砰”的一声，我撞上了柱子，晕了过去……第二天，我醒来，发现自己在一个城市的一家小店旁的柱子旁。我向行人打听，原来这是个数字城。忽然，我看见那边有一些人挤在一起，我想去看一看，强烈的好奇心唆使我前进。我进去看了一看，原来是数字“9”在那里自吹自擂，说它自己最厉害。我笑得连牙齿都要掉了，你最厉害？门也没有！平时爱打抱不平的我，走上去，开始我的`长篇大论：“你想跟我比，门都没有。任何事都是从零开始的，零在任何一个数的右面，这个数就扩大了10倍，零与任何一个数相乘，结果都是零，我除以任何一个不为零的数，结果还是零。”刚刚还得意洋洋、眉飞色舞、滔滔不绝的“9”被我说得哑口无言。“9”说：“‘0’大哥，是我太骄傲了，下次我再也不敢骄傲了。”我拍了拍它的肩膀，说：“改正了还是好的。”说完，我又开始滚起来，一边向“9”挥手：“再见了！”
B
我吸取了上次的教训，再也不敢超速了。我以每小时250千米的速度行驶。忽然，前面出现了一块石头，我吓得出了一身冷汗，赶紧一绕，躲过了，我叹了一口气。可是危险还在后头，没想到那边还有一个池塘，我没注意，翻进了池塘。过了一会儿，池塘水面上出现了一支支水柱，像喷泉，别惊奇，这是我在吐水。我振作了精神，一个“鲤鱼打挺”跳了起来。我头上顶了一片荷叶，上面有只青蛙在“呱呱”叫。我甩掉荷叶和青蛙，抬头一看，原来到了图形城。我喊了声：“变！”我变成了圆形，走进了图形城。图形们从来没有见过圆形，都很好奇。三角形上来问：“老兄，你是什么图形？”我回答说：“我是圆形，既没有边，又没有角。我的家族很大，有圆柱形、椭圆形等等等等。”三角形恍然大悟：“你好，圆形，跟我一起去参观图形城吧！”“不！我还要去旅游呢！”于是我又滚起来，不知怎么回事，“扑通”一声，我掉进了下水道。
C
这下水道真黑，黑得让人伸手不见五指。我左摸摸，右摸摸，前摸摸，后摸摸，上摸摸，下摸摸，终于摸到了石壁。我顺石壁向前走，过了将近5小时左右，我终于找到了出口。我爬出下水道，看见这里的人都是标点符号，我明白了，我来到了标点符号城。我转了一圈，变成了句号。逗号走过来说：“句号，我带你去参观一下标点符号城。”“好呀！”我爽快地答应下来。我们来到学校里。他们正好下课，我看见王小明的书本上的标点符号不都是我，我生气了，把标点符号都变成句号。上课了，老师让王小明朗读一篇课文，王小明读了起来。由于标点符号全都是句号，所以王小明读得平淡无味。逗号想，一定是我干的，就笑着对我说：“句号，标点符号本领各不相同。句号你是表示一句话已说完了，问号是表示疑问等等。”我惭愧地低下头，脸红得像只煮熟的大虾。我赶紧把王小明书上的标点符号变了回来。
这次历险真有趣，我还真长了不少见识呢！
小学的作文 篇3
平常看到别人用辣椒炒菜，我便很好奇，为什么那么多人都喜欢吃辣椒呢？这一次，我便要尝尝这“传说”中的至辣之物……
看着那红红绿绿的辣椒，我突然有些退缩，不敢面对它的真容。可一想到：“平时用辣椒的菜都不辣呀！想必辣椒也不会太辣。”我就重新审视起这看似“平凡”的辣椒来，鲜红的皮层却有着碧绿的根部，看起来像一个可怕的魔鬼在冲你笑呢！我不禁打了个寒战，但在心里对自己说：“不能这样就放弃，你还是男子汉吗？”于是便闭上双眼，一口咬向“魔鬼”。
“咦？怎么还有点甜呢？啊！”我叫道，一股辣意？绕在我口中。辣得我口干舌燥，直呼要水。照镜一看，红光满面，一个“大香肠”突兀地立在那，颇有一番“上嘴唇着天，下嘴唇着地”气势。
我心里很后悔，但又想到：“为什么毛主席那么爱吃辣椒？却也不似我这番呢？”转念一想，哦！我明白了：“辣椒虽椒，但却能让人保持清醒，而且能磨炼人的意志。”
辣椒能把一个人的品质展现得淋漓尽致，能使人油然而生坚毅之情，吃多了还能让人宽宏大量。再看看自己的.“大香肠”。顿时也不觉得可笑了，取而代之的是一种端庄严肃之像。“辣椒如此无私、慷慨。”我们要向它学习。
学习它的无私，理解它的一片苦心，从今天起，我们要向毛主席学习，学习他面对难题时的面不改色，学习他时刻冷静的心！辣椒辣，是代表它勇敢，它呛，是代表了它的决心！
小学的作文 篇4
我心中的太阳很漂亮，并且是我的亲人，她经常照料我，带着我吃喝玩乐，是我的好玩伴。每逢考试成绩很差的时分，她永久只会关怀我，不骂也不打。
这个温暖的太阳，在妈妈忙昏头，没办法带我我出去玩时，她就会向天使一样的.呈现，带我出去逛一逛，就像我的救星一样。可是，有时也会玩弄我，象是说个不好笑的笑话、成心闹我，尽管都很无聊天真，可是我知道，其实她正在给我温暖。有一次，妈妈没计划跟着阿姨去露营，阿姨知道我很想去，就说：“啊否则，辰辰跟我去啦！好不好？”我高兴的都快要哭出来了。
我很感谢上天，能给我这么一个心爱的阿姨，这是何等的走运，只能说！阿姨，将来我要好好酬谢你，也会孝顺你哦！
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