想象作文【共7篇】
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的想象作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

想象作文 篇1
这是哪啊,我出了车祸怎么在这了,是谁在叫我?少爷醒了,快去给夫人说。
这又是谁的记忆,李天看了看原来这个世界叫“九霄大陆”是一个弱肉强食的世界,而他是在一个叫“青石镇”的一个小镇,这个地方有三大家族“李家。常家。墨家”而他是李家的三少爷,虽然他是李家三少爷,但也没啥地位,因为他是李家上下最弱的,只是一个刚刚进入武道镜的菜鸟而已,尽管他拼了命的练武也效果不大而他昏迷的原因是因为他和李家的天才李青天闹了矛盾决斗他仗着他老爹是李家二长老想欺负他,没想到李青天他玩阴招暗算自己,想下死手,但他没想到真正的李天是死了但另一个世界的李天出了车祸误打误撞来到了这个世界,
李天看完了原先的记忆才知道原来的李天是一个实力没有的菜鸟……
天儿,天儿,李天还在想事情被这个声音吵醒了,门被打开了进来了一个女人,一看见这个女人李天就知道是那些人口中说的夫人了,同时是自己的'娘了,自己真想说自己不是你真正的儿子你儿子已经死了,但他怎么说得出口啊!
自己现在什么都不好说于是找了一个借口说自己不舒服把他们支走,躺下后好好消化了一下,半天时间才知道自己在的世界是一个以武为尊的世界,修炼的过程有武道镜、先天镜、极灵境、真灵境、混天镜、玄天镜、圣镜、神镜。每个境界都有天、地、人,三个境界,每次突破都会形成一个球行,大家都叫这个为道球。
弄懂了这些后他就躺下睡了起来……
想象作文 篇2
我是一只牧羊犬,一只流浪的牧羊犬。也许,你会问牧羊犬为什么会迷路?是的,牧羊犬可以说是世界上最霸道的狗,但是现在它在这个领域游荡。
那天早上,我在垃圾桶里翻找,希望能找到吃的东西。然而,就在找到食物后,另一只狗来抢劫。虽然我是一只牧羊犬,但我没有战斗力。平时,我也会捡别人的剩菜来充饥,所以我说:“哥哥,看我这么虚弱,让我吃这个吧。我好几天没吃东西了。”“不,我不能,我好不容易看到猎物,一定不能从脚下溜走!”黑狗的`语气决定了他准备再次冲过去。虽然我不是很有效,但我也不是完全无效,我必须和他战斗。
"准备——!"我在心里默默地思考。我没想到他突然冲了上来,伸出爪子,向我张开了牙齿。我立即使用了“幽灵追踪步骤”加上“降龙十八爪”。当黑狗看到情况不妙时,他拿起“爪子”跑掉了。“什么,甚至还有比我的狗更好的狗吗?”我说,“这有点不像话,这么菜,还敢混?原来气势还不错,怎么挨到后面都不行,我能让这一招气势太强吗?一定是,哈哈哈。
后来,我被招募进警犬队,啊,我终于辜负了那只牧羊犬的威望!
想象作文 篇3
这天旁晚,大猫和阿狗照样生起火,等待老虎回来。他们等啊,等啊,闹钟已经指到 点了,仍然不见老虎的影子!最后,他俩实在不放心,便去找老虎。他俩在弯弯曲曲的山路上摸索了好久,一边走一边大声叫着老虎的名字,但是,哪见老虎的影子!正当他们俩灰心失望的`时候,忽然他们发现前边的大树下有一团黑糊糊的东西。是……啊,是老虎。走近些,他们终于发现中箭的老虎。他们费了好大劲,把老虎拖回了山洞,拔去了他身上的箭,用布条暂时帮老虎止住血。这时,昏迷的老虎醒了,他告诉大猫阿狗自己受伤的经过:“今天,我正在寻找猎物,发现了杀死我妈妈的凶手。而他也发现了我。我俩对视了很久,我先发制人,向他跳去,谁知他向我射了一箭,我被他射中后,马上逃走了。可一会,我觉得头晕,中了毒箭,接下来我就不醒虎事了……
第二天,大猫和阿狗去山上帮老虎采药,来到一座山峰,这时,一只巨鹰从天而降,说“你们不可能采到药就算采到了也来不及了,因为你们要经过九十九座山,九十九条河,不如我带你们去。他们回来后,给老虎敷上药,在他俩的精心照顾下,老虎又能与他们玩耍了!
这天,大猫阿狗要走了,他对老虎说“我们要走了,我会想你的,再见!”老虎说“我也是。再见!”
就这样,大猫阿狗又回到了现代!
想象作文 篇4
我是一只快乐的蝉。
七月的某一天,我的妈妈把我和我的兄弟姐妹们产在了树枝上。妈妈先用自己尾部的产卵管在树枝上扎一个个小洞,然后把我们产在了小洞里,完成这些后妈妈就飞走了,————她想让我们独立生活。
刚生出来的蝉卵是一些小虫子的美味食品。阴险的蚂蚁,狡猾的蚋,差不多把几百个卵吃的一干二净,幸运的是我和为数不多的卵活了下来。
迎着九月灿烂的阳光,我顺利破壳而出,而其他小蝉好像在等待更美好的日子。我并不准备休息,而是直接爬到洞外面。不要以为这是一件很简单的事,我爬的时候可不能掉到其它卵上,不然就会把卵砸坏了。
我不安地看看四周,地上的一切对我来说太陌生了。不过有的地方还是很美的。现在的我根本没有时间去欣赏美景,地上都是我的天敌,得要赶紧去找一个可以藏身的地方。就在我刚找到合适的藏身之处,两只大蚂蚁就从树后走来,吓得我趴在地上。还好我的颜色和泥土差不多。蚂蚁走后,我便发疯般地挖起土来。住进了深深的地下。
我终于体验到什么叫孤单了,我自己在黑暗的地下独自生活了四年。孤单,寂寞。我现在已经?了四次皮了,应该到地上去了。
“现在是晚上,趴在树上蜕皮应该不会被发现。”我边说边爬上理想的树枝,开始脱皮。
慢慢地,我背部中央出现一条小小的裂缝,几乎看不到,时间一分一秒过去了,“一二一,一二一”我给自己喊着口号,一点一点向洞外爬去,别看就那么一点点的小洞。我爬上去可是用了三十多分钟呢。不过总算看到太阳了。
现在,我的`身体只要硬一些就可以跳下去了,我舒服地晒着日光浴,不时用一对酷似鱼鳍的前腿敲敲身体看看是不是变硬了。
大约过了一个小时,身体变得硬硬的。应该跳下去的我看看地面,又有了几丝顾虑和恐惧,树枝和地面隔着几米呢,正要放弃这个念头时,脚底一滑掉了下来,我屏住了呼吸,做好了摔成肉泥的准备。
现实是残酷的,这是人类经常说的话。但这次好像并没有那么糟糕。我像一个小皮球一样落在了一个小土坑里便停止了挣扎。结束了短暂的一生!
这就是我的一生,一个快乐的森林音乐家的一生。
想象作文 篇5
同学们,注意了,圣诞老人这就来了,快把孩子床头的袜子放好。这是谁家的孩子,床头怎么没袜子?
就在圣诞老人检查时,发现了一个床头没有袜子的人家,圣诞老人很生气,决定查一下是谁家的孩子,不查不知道,一查吓一跳,原来是个孤儿。父母因为没有钱,把孩子抛弃了,圣诞老人决定收养这个孩子,圣诞老人非常喜欢这个孩子,圣诞老人高兴的欣喜若狂,继续检查。又发现一个床头没有袜子的,圣诞老人发怒了,但又给了他们一次机会,在一张纸上写了:赶快在孩子的床头放袜子。写完把纸吹进了屋里,他们看到圣诞老人的书信,非常高兴,赶快把自己的情况告诉圣诞老人,圣诞老人得知他们没有孩子,自己忍痛割爱元旦节,那个孩子就是元旦宝宝,从此,多了个节日。
过了好几年,圣诞老人又老了许多,当然,元旦宝宝也长大了许多。
又一年的圣诞节到了,圣诞老人正在发送圣诞礼物,一个孩子跑了过来有礼貌得问:“你是圣诞爷爷吗?圣诞老人和蔼的回答道:“孩子,赶快回家去,外面不安全,待会儿也也给你送礼物去。”“爷爷,明天是我的生日,你会来参加我的'生日派对吗?”孩子平静的说。“当然会去,孩子,既然你邀请了爷爷,爷爷一定不会让你失望,今天是我的生日,我给你发送礼物,明天就是你给爷爷送礼物了,你愿意吗?”“当然愿意”孩子激动的回答。
到了第二天,圣诞老人真的来到了孩子的生日派对。孩子无比的激动。到了说出愿望时,孩子把愿望说出来,与大家一起分享了。当他说到自己的所有幸福都是一个爷爷送给他时,他流下了热泪,在场的人也流下了热泪,特别是圣诞老人。
可想而知,圣诞老人忍受不住寂寞,与元旦宝宝相认了。
想象作文 篇6
1. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
2. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
3. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
4. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
5. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
6. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
7. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的`言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
9. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
10. 详略安排不当,主次不够分明。
11. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
12. 重点突出,中心明确,立意鲜明。
13. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
14. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
15. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。
16. 中心不够明确,立意不够清晰。
17. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
18. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
19. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
20. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
想象作文 篇7
同学们,你们听过桌子自叹吗?
教室里放着桌子姐姐妹妹。一天,桌子姐姐对桌子妹妹说:“现在有的学生可真不会爱护公物,老在我身上乱写乱画乱刻,看,我现在满身都是疤痕,怎么也擦不掉。”“呀,你比我还好,”桌子妹妹伤心地说:“这调皮仔上课总睡觉,把我压得矮墩墩的下课后有时拿课本拍我,有时用脚踢我,甚至用刀子割我,好痛呀!”桌子姐姐和妹妹都伤心地哭了。
说着,上课了,调皮仔把下一堂所要的英语狠狠地刻在桌子妹妹身上,说:“这回我一定拿100分了。”姐妹们严肃地对他说:“同学,不要乱刻乱画,从小要养成爱护公物的好习惯,这样才是一个好学生,调皮仔听了,渐渐地说:“对不起,我会改掉这个坏习惯的`。”
从此,桌子姐姐和妹妹再也不用受苦,过着幸福的生活了。
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