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未来的想象作文

时间:2023-07-16 18:19:09 想象作文 我要投稿

关于未来的想象作文汇总五篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的未来的想象作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于未来的想象作文汇总五篇

未来的想象作文 篇1

  你是否曾在无意中听到一两声低回婉转的轻吟,感受到那清脆的情意绵绵中猜不透的京腔调子?你是否曾在中秋佳节赏池畔边圆月迸发出的一星半点儿喜悦或惆怅?

  我一直有一个梦想,长大以后一定要学一门手艺。他可以很平凡,但也能惊得人们发出叹,在岁月的年轮里不断发光。现在的生活,已让这样的传统文化慢慢远走,很慢,却看得到他的疲惫,如何停下流逝的步伐?

  这门手艺可能是剪纸吧,在一张平淡无奇的纸上,时而精雕细刻时而轻轻勾勒,把那带着古色古香的带着珠帘般叮咚响的的梦刻在每一处天地。这门手艺可能是做紫砂壶吧,曾在电视上看到过一个制造紫砂壶工艺的节目,当看到它时,我想到了一粒饱满圆珠,在哑色摩挲中沉淀开淡然的痕迹。

  所以我想,当我们醉心于富有魅力的富有魅力的中华传统文化时,是否能有意识地将它领悟,创新,发扬光大?当看到中考试卷上越来越多关于传统文化的话题时,我的内心还是沾沾自喜的。虽然不是那么擅长和专注于传统文化的学习,但我对她的美,对他的刚劲,甚至它的'神秘都敬仰着,憧憬着,有一种想要将它融入现实创新中变得“时尚”却依旧保持“高傲”的特殊感受。但仔细想想,其实它的出彩不是依靠现代化的生活,而是现代生活发掘出了它的美。有着美好精神的传统文化终将惊叹于世人而不朽。

  在电视上,网络中,看到过各种各样关于传统文化的介绍和展示。最打动我的不是工艺的精巧绝美,而是人。在看到一个人为一幅画上釉时,她专注着且并没有和身边的人多交谈,所谓专心致志,上出的色彩自然剔透而饱满,不渗出多一分。很多人在完成自己的传统工艺作品时那种快乐也是无法用语言表达的,他们不是为了人们的赞赏,而是为了自己的内心。那些为传统文化刻苦钻研,沉浸享受的人,成就了如此精彩的传统文化,那是属于他们的辉煌。

  当我们在为传统文化的美叹为观止的时候,依然有人对它不屑一顾。而我们要做的并不是去压制和反驳,而是让他们也爱上中华传统文化,领略其中的美,所以现在我们要更加努力地了解传统文化,开动我们的大脑,在一点一点思考中连出新意,在尽显传统中国味儿的前提下,用更新奇吸引人的方式,呈现出传统文化的美。我认为现在和过去美好的承接也是也是一种对传统文化的解读。就像,一位倾国倾城的绝代佳人,手握一支玫瑰,她头上陪着简单而精巧的钗子,脸上勾勒出淡淡京剧味道的轮廓,在青玉珮环和紫珠相碰声中踮起婀娜的步伐向你走来……

  我们可以在传统文化中,在中国传统文化中,发现我们所失去的,创造更奇妙的,感受更快乐的世界。

  对,我看见她了,她向我越靠越近,我甚至摸得到,听得到,闻得到她,我觉得,我们会一步一步地,我们还要带上我们的朋友,走向更大,更大的未来。

未来的想象作文 篇2

  未来的鞋子可不是一般的鞋子,这种鞋子使用起来十分方便。

  如果你穿着这种鞋子走在路上,遇到了交通堵塞时,鞋子就会长出一对翅膀带你飞过去;如果你一个人在家感到寂寞时,你可以按一下鞋子上的红色按钮,鞋子就会放出动听的音乐,如果这首歌你不满意时,你就对着鞋子大声说出你喜欢听的歌曲的名子或者一两句歌词,鞋子就会自动播放出你喜欢的歌曲;如果你是一位行动不便的老人,当你穿上这未来的鞋子时,你的步子就改变了,就成了矫健的`步伐;如果你想去哪里玩耍,就不用再开着车,只要说出地点或位置就行了……

  瞧,多么便利的鞋子呀!你快穿上试一试吧!什么?你说没有?别着急,请相信我,长大我一定会发明出来一种这样神奇、方便的鞋子。

未来的想象作文 篇3

  今天早晨,我进入了“时光 隧道”来到了未来 世界。出现在我眼前的东西真是种类繁多啊!有铅笔 、橡皮、文具盒、尺子……你可别小看他们,它们可是有特异功能的。

  比如说文具盒,它一共有六层,第一层释放镜子的,可是放镜子有什么用呢?原来,它是用来检查你写字时小手是否干净的,要是你手不干净它就会自动叫起来提醒你;第二层是放笔的;第三层是放橡皮和尺子的;第四层放的是一块小手帕,写字写好可以用来擦手,()如果你的手不干净,它就会跳到你的'手上;第五层放了一个自动卷笔刀,你只要把铅笔放进他的“嘴”里,它就会自动销好;第六层放的是一个小闹钟,要是你做作业时间 太久了,它就会叫起来,放出音乐,让你休息,休息好了它又会叫一下。这样你既可以不戴手表,又可以省钱,真是一举两得。

  当我再次用“时光隧道”回地球 时,我心想:要是这些文具也能来地球做客,那该多好呀!

未来的想象作文 篇4

  未来的我,已经是一位环保发明家了。

  “起床了,起床了”,机器人欢欢叫我起床了。欢欢告诉我,“湄江河污染得非常严重。”于是我和欢欢乘着超时空飞艇来到湄江河边,看见河面上布满垃圾、果皮、纸屑……,一些垃圾把湄江河堵住了,使湄江河断流了。

  我和欢欢回到家,便想办法,想了不到半小时,便想出了一个好主意。我叫欢欢拿来专用铝合金片,把铝合金片做成一条鱼,在“鱼”的肚子里装上吸垃圾器,就变成了一条吸垃圾机器鱼。我和欢欢来到了湄江河,把机器丢下河,机器鱼遇到垃圾就吸进肚子里去。不到半个小时,湄江河的垃圾就全被机器鱼吸完了。机器鱼把垃圾消化掉,就变成了清洁剂,使湄江河及通到别的河流全部都又变得清沏见底了。机器鱼真是一物两用呀!

  还有,现在有许多公司的工作场地生产东西排放出来一些黑烟,和拖拉机这一类的机器、汽车放出来的黑烟,使我们的城市变得乌烟瘴气。见此我和欢欢又想出了好办法。我和欢欢一同做一只空气鸟,不到半小时,便做出了一只会吸污染环境的空气鸟。我们便放出去,空气鸟可以把方圆五里的污染环境的空气吸进自己的'肚子里。空气鸟吸进肚子之后,就把那些空气排放了,变成了树的种子,它便会飞到山坡上,把树的种子播在山坡上,就可以绿化大地了。空气鸟的作用真是两全其美呀!

  “铃铃铃……”,“起床了!”妈妈叫醒了我,原来刚才的是梦啊。

未来的想象作文 篇5

  未来的教室是什么样子呢?我就告诉你,我心中未来的教室是什么样子吧!

  未来的教室呢!有许多的功能,比如:有让同学们不说废话的椅子;有同学做小动作,能发出小小声音让那个同学不做小动作的黑板;有下课防止同学打架的`墙壁……

  如果有同学在做小动作,黑板就会发出能让老师听见的声音,报出那个同学的名字,老师听见了,就会瞪他一眼,如果他还没停止小动作,那么下课的时候,老师就会叫他去办公室,批评他。

  要是有同学说话,椅子就会摇动一下,让说话的同学不说话。如果还说话的话,椅子就会温度升高,同学越是说话,椅子温度越高。反之,如果同学不说话,椅子的温度就降低。

  下课了,有同学在打架,对面的墙壁就出伸出一只机械手臂,把同学分开,如果还在打,墙壁就会向老师发起信号,老师收到了信号,就会赶过来,阻止他们。

  这就是我心中的未来教室,不错吧!

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