记叙文作文

时间:2026-02-22 04:31:10 记叙文 我要投稿

记叙文作文常用【7篇】

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的记叙文作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

记叙文作文常用【7篇】

记叙文作文 篇1

  放学的路上,不知谁笑的那么开心,我不禁想起在班上最能笑的人——郭一芳。那个聪明,爱笑的女孩立刻浮现在我的脑海里,那声我未能说出口的“对不起”,让我不安。

  我和她是在班里认识的了,同学们甭提有多喜欢她,她不但学习成绩好,心眼也好,尤其是她笑的时候,特搞笑。

  记得上体育课的时候,我和几个男同学在踢足球,一不小心用了个飞火流星腿把足球踢到了郭一芳的'背上,当时什么也没有说,就走了,但我的心里一直在自责,都怪我当时没有勇气说声“对不起”,这也许是我在逃避责任吧。课堂上我心不在焉,让我想起妈妈的话:“做人要敢于承担自己的责任,有时责任比什么都重要。”更何况我是一个男子汉,勇于承担自己的错误。

  下课铃响了,我终于鼓起了勇气向郭一芳说了声“对不起”。

记叙文作文 篇2

  我是一个既文静又好动的小女孩。我有一张圆圆的脸,一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛和一张能说会道的嘴。你们很容易记住我。

  我非常喜欢记下一些东西。我的强项就是记忆力非常棒,我能背下一大串数字和一大段文章。我没骗你。很多东西只需你给我看一次,我一下子就能记下来。但我这个人有一个粗心的毛病,这方面真像“小男孩”一样,很多人都这样说过我。最近,妈妈也这样说过我。那次,语文测试,本来题目很简单,我不费吹灰之力就做完了,就满以为能得100分。可卷子发下来,由于我理解错题目,整个大题都错了,扣了4分,看到别人取得好成绩,我心里有一种说不出的难受。妈妈知道后,严厉地批评了我,我心里更加难受了。于是,我暗暗地下了决心:一定要改掉这毛病。

  我就是这样的人,你愿意和我交朋友吗? 我胸有成竹地坐在座位上,若无其事地望着窗外,满怀信心地想:哼!我肯定是100分!随后,我扭过头来瞅了一眼,只见同学们盯着老师,个个的脸上都挂满了着急的神情,就连“调皮大王”肖伟龙也坐得端端正正,不敢像平时一样随便开小差。我不禁暗自在心里笑了起来。 (语言描写生动,很好地表现出了同学们对考试的重视及紧张的心情,同时也反衬出自己的“胸有成竹”。“若无其事地望着窗外”与下文的神态描写形成了鲜明的对比。) 就在这时,我突然听到老师响亮的声音:“周咏欣,81分!你做完有没有检查的?这次怎么考砸了?……”我一听,吓了一大跳:天哪!怎么会这么差的?!我低着头害羞地走到讲台前,惭愧地接过考卷回到座位上仔细一看,呀!这些题我明明做过的,现在怎么都错啦!我大吃一惊,抬头瞅了一眼同学们,他们都在议论纷纷,向我投来奇异的目光。我难过极了,心里很不是滋味,一遍一遍地责备自己:为什么做的时候不认真?做完又不检查呢?刚刚那得意劲消失得无影无踪,脸就像太阳一样火辣辣的。我后悔万分地想:真不该粗心!(一系列生动的描写无不表现出自己的“后悔万分”,下划线标示部分准确地表现出“我”的心情和表现,比较传神。)唉!真不该粗心! (再次点题。)我,一个外表很普通的小学生。我有一头乌黑的头发,椭圆形的`脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛,鼻子下方有一张喜欢吃零食的小嘴。我的性格活泼开朗,凡是熟悉我的人,都说我是一个善良厚道的小男孩,但我经常因为不细心而吃亏。记得上二年级有一次,放学写完作业,我顺手把作业本扔到一边,兴高采烈地玩起新买的悠悠球。过了一会儿,妈妈让我整理书包,我很不情愿地放下悠悠球,简单地整理了书包。第二天,我到学校才发现了作业本没有带,老师以为我没完成作业,我是有口难辩,被老师批评了一顿,我心里很不是滋味,非常自责。我的粗心不完全体现在忘带东西上,写卷子时的粗心也使我的分数减少了,几次都与一百分擦肩而过。就拿这次月考来说吧,数学试卷都是因为计算时不认真,计算结果错误而使整道题扣分,别提我有多心疼了!英语试卷中最后一题排列语句的顺序,正确的答案应该是“adecb”,马虎的我竟然排写成“abecb”,两个“b”啊?!结果丢了不该丢的分数。不理想的成绩,使原本觉得高分胜握的我,一下子垂头丧气起来。这就是我,一个粗心大意的我。我决心改掉不细心的缺点,努力学习,严格要求自己,取得佳绩!

记叙文作文 篇3

  “我的地位卑微,但我吃的是自己劳动的果实,不同那些无所事事的青年,要靠父母的`血汗养一辈子。因此,我不平凡!”

  这是以为清洁工人说的话。以前,我把自己比作群星中,光芒最微弱的星星,我自卑,我无奈,我常常因未发出百分网耀眼的光芒而沮丧。自从闻过那句话后,我才理解,好歹也是一颗星星,尽管不够闪亮,我仍然是天空中的一员。生活淡得像一杯水,仔细一瞧,才发现有这么多沉淀的杂质,“人无完人”,我不完美。在班级,同学们个个“出类拔萃”。我,默默着,能为班级做的,也只有扫扫地,搬搬桌子。可是,我怎能就此罢休?认定了这一生平凡呢?不甘心。

  回味那句话,我不能同那些青年论比,至少,我没有失去对学习的兴趣,至少,我还有机会,有机会把生活调成多味果汁,有机会为我平凡的人生抹上浓艳色彩!所以,我不能平凡,我不会平凡!

  回味那句话,我不能同清洁工人论比,他说得很对,他并不平凡,但他的志愿平凡,抱负平凡,呆板停留在现实的想法再也平凡不过了。我不平凡!尽管现实变成学习调剂的苦咖啡,我也要笑着喝下它,品味它。啊!它苦,但它昂贵,所以,是该珍惜的,而不是放下,却把时间扔在与伙伴的谈笑中。我喜欢学习,这才是回报时间的最好方法。终有一天它会给我最好的回报。你说,我会平凡吗?

  闭上眼,灯下的苦读不寂寞,读到一篇文章叫“丑小鸭变天鹅”,笨鸟告诉我它怎样先飞,毛毛虫这样变蝴蝶,关于蚕宝宝这样追梦……

  那句话,让我明白,我不能认了这平凡的一切,我要读出令人惊叹的知识,证明那句话,我不平凡!

  睁开眼,我不再自卑,也没有无奈,我要用自信告诉我的将来:我不平凡!

记叙文作文 篇4

  今天又是一个星期三,我无比地高兴,因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课,我认为做手工就是玩。

  第四节课的上课铃终于响了,我第一个冲进教室,把书和材料摆放得整整齐齐,端端正正地坐在位子上,等待陈老师进来。

  过了一会儿,陈老师走了进来,用温柔的眼光注视着我们,教室里立刻鸦雀无声,同学们都用期待的眼神望着陈老师。

  “我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来,拿出一张水彩纸,“下面你们跟我做。”很快,一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手,变成了一条条绚丽的`彩带。

  不一会儿,我们就做了许多彩带,有红的、黄的、紫的、白的、绿的、橙的、蓝的、粉的……各种各样。

  我们把全班同学做的彩带连在一起,就成了一条长长的彩带,把这条全班同学一起做的彩带送给老师。

  在这个游戏里,我学会了怎么做彩带的好方法,收获真大!

记叙文作文 篇5

  盛夏的时候,当人们在鼾鼾入睡的时候,总会有一种声音在永无休止的叫,夏的酷热,烦躁的叫声使人不愉快,打心眼里讨厌它。

  今年第一次见到蝉的时候,让我大吃一惊,那只蝉正在“蜕变”,它已经从原来的壳里出来了,但是显得很恶心,浑身上下只有淡淡绿和浅浅的黄色,这与成熟的蝉显得极不像,由于它是平躺着的,所以必须翻身,我倒是很想看看这小家伙是怎样翻身的……

  它的腿微微动了一下,又停了,又动了,企图翻过去,但无奈,是由于新生的力量不够么?还是……它又动了,几支腿一起动,但它的腿似乎还没从驱赶里伸出来,显得很脆弱,好像一碰就会折的那种,让人看了都要忍不住帮它一把,但是理智战胜了冲动。

  它又想出了新招数来了,借用翅膀的支撑力量翻身,可是像纸一样,皱的不堪的翅膀会有力气支撑起来么?真怀疑……我的想法对了,它并没有翻过来,它又停下了,那双长在两鬓的大眼睛犀利而明亮,透射着一种霸气的信念~~~~~~~~自信、勇敢、拼搏、坚持、死而无憾……

  它还在重复着刚才翻身的动作。“抬腿、向左转、翅膀用力、好,翻身,1·2·3,又失败了……“一次次的失败铸就了它永不放弃的性格。

  不知不觉,中午了,我离开了那里。一晃,下午了,又经过那里,猛然看见躺在那里的`生命不见了,留下的只有一具空壳。

  我走开了,因为在那里我显得更卑微,更低下。它的生命价值就在于长时间的缄默酝酿,在于一刹那的美丽死亡。我静静的走开了,似懂非懂的走开了,好像明白了什么,但又很模糊……

记叙文作文 篇6

  我叫乔信懿,20xx年1月9日出生在北京。

  我两岁开始学会说话,两岁半上幼儿园。我上的这个幼儿园是双语教学,在幼儿园可以学习语文,数学,还有英语。

  我在幼儿园里过的非常幸福,快乐。有一件事我非常难忘,虽然我是男生,不爱跳舞,可老师还是选我来跳舞。那时候,能被选到,是很幸运的。因为我们跳的是中国汉字舞,我们班跳得很好,所以就选我们班去人民大会堂表演,我们能在那儿演出,我们觉得很自豪,跳完舞蹈,我们还在人民大会堂照了很多照片,我当时很高兴,也很兴奋。这件事我一辈子都不会忘记的。

  幼儿园的生活在老师的呵护下,和小朋友们的陪伴下,很快就过去了。该上小学了,我们一家人回到了郑州。爸爸妈妈给我选了一个很优秀的小学,二七区外国语小学。刚开学,觉得学校哪里都很新鲜,很好玩。上课的时候觉得老师讲课也有意思。有一次,我因为太贪玩,在学校门口的`小河边跳来跳去,结果,一不小心,掉到了河里,爬到岸上时,裤子全都湿了,王老师马上给妈妈打电话,还给我找来了衣服,怕我感冒,当时虽然很冷,但是看到老师为我忙来忙去,心里温暖了很多。冬天实在是太冷了,最后我还是感冒了。

  我现在已经是四年级的学生了,虽然我觉得上学很辛苦,但是为了我以后的幸福,我还是要努力去学习。

记叙文作文 篇7

  说到俺们这个班,真可谓是“人才济济”。放眼且看,一大波“身怀绝技”的“人才”在我们班各显神通——什么数学天才,什么书虫,还有什么捣蛋王,哦,对了,还有一位毒舌小姐和耍“帅”先生。。。。。。好了,“废话”不多说,让我们欣赏他们的精彩表演吧!

  传奇人物一:数学小天才——刘建昆

  他呀,不仅字写得好,英语学得好,这数学也是相当了得的!课本上的知识,对于他来说,就像踩死一只蚂蚁一样简单,就连那“天书”——奥数都能不废吹灰之力做出来,甚至有些他做出来了的题,老师也未毕能转过来那个弯。

  可是,这位数学小天才惊人的数学天赋好像对于考试一点儿也不管用,每次的考试成绩都是“榜下有名”。知道的呢,会说他考试不用心,不知道的呢,还以为他学习不好呢!究竟是怎么回事呢?至今还是个谜团。

  传奇人物二:毒舌小姐——孙正昊

  其实吧,我与这位毒舌小姐关系不是很好,但她那张嘴实在是太有特色了,必须说一说,要不对不起这篇作文。

  辩论会,就是这位毒舌小姐的地盘,在她的地盘上,哎,想说半句话都难,更别说一句了。即使你脸上长满了嘴,也说不过她的一张嘴。

  下课,就不见毒舌小姐的人影了,哪去了?答案永远都只有一个——老师办公室。挨批去了?不是,人家呀,又和老师说说这说说那,一直说到上课呢!和别人吵架了,其他时间啦,就更不用说了。

  我就只想默默地问一下,您不累吗?您不渴吗?

  传奇人物三:耍“帅”先生——李昊喆

  这个孩子,学习不怎么样,可耍起“帅”来,一个顶两个。

  说他“帅”吧好像有点“侮辱”这个字眼,因为他就不“帅”,我就不知道,他哪来的那个自信。实话告诉你吧,我们从三楼一眼望下去,看到的就是他,因为他走到哪儿,都把他那长长的.头发甩来甩去,哎,这样会不会甩出脑震荡啊!其实,与其说我们女生爱臭美,不如说他爱臭美,那头发一年染一次;与其说我们女生头发长,不如说他头发长,因为他的头发都可以扎个和女生一样的辫子了呢!

  这位耍“帅”先生,不要这么自恋可以吗?

  俺们班的“风云”人物还有很多呢!改天再让你见识见识。即使在未来,还是在未来的未来,我都不会忘记他们,他们那鲜活的面孔依然会飞扬在我眼前,因为我们就是若干年后要不断回忆且思念的小学同学啊!

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