活动方案

时间:2026-02-13 06:28:35 活动方案 我要投稿

活动方案4篇(优选)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案4篇(优选)

活动方案 篇1

  为进一步提高全市药品安全水平,有效落实药品安全责任,促进药品经营、使用单位诚信规范经营,切实保障公众用药安全,结合我市实际,决定在全市开展药品安全“321”示范创先活动,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,在全市范围内开展药品安全“321”示范创先活动,创建一批示范单位,树立一批先进典型,推广一批先进经验。通过开展示范创先活动,建立健全药品质量安全长效监管工作机制,发挥示范创先“标杆”作用,增强药品经营、使用单位质量安全责任意识和诚信自律意识,切实保障人民群众用药安全。

  二、总体目标

  从20xx年开始,力争到20xx年底前,在全市创建药品安全示范社区(行政村)或示范街30个(条),药品经营示范单位20家,药品使用单位10家,通过充分发挥示范群体的引领带动作用,进一步提升药品质量规范化管理水平,着力提高人民群众对药品质量安全满意度。

  三、基本标准

  (一)药品安全示范社区(行政村)、示范街

  1、社区(行政村)内有药品经营、使用单位1家(含)以上,街区内药品经营、使用单位相对集中且数量达到2家(含)以上,监管基础较好,社区(行政村)和街区在当地有一定影响力。

  2、社区(行政村)和街区内不存在无证经营现象,药品经营、使用单位均诚信守法经营,上一年度药品信用评定等级基本守信(含)以上,连续三年以上未发生重大药品安全事故。

  3、群众对药品安全满意度达90%以上。

  4、药品安全示范社区(行政村)、示范街应有明确的管理主体,配备药品安全管理人员。

  (二)药品安全示范单位

  1、药品经营、使用单位诚信守法经营,内部管理制度制定健全并能有效实施,能有效控制药品安全风险,药品安全保障水平较高。

  2、保证从合法渠道购进药品,不经营、使用假劣药品。

  3、保证药学技术人员在职在岗,履行用药咨询等职责,指导合理用药,提高优质服务。

  4、上一年度药品信用评定等级守信(含)以上,连续三年以上未发生重大药品安全事故。

  四、工作步骤

  (一)试点先行阶段(20xx年1月至20xx年10月)

  20xx年12底前创建药品安全示范社区(行政村)或示范街16个(条),药品生产、经营示范单位16家,药品使用示范单位7家。

  1、制定活动方案(20xx年1月至20xx年3月)

  各镇(街、区)制定示范创先活动工作计划,结合当地实际,确定开展示范创先活动的行政村(社区)或示范街至少1个(条),药品经营或使用单位至少1家,并将“市药品安全示范社区(行政村)申报表”(附件1)或“市药品安全示范街申报表”(附件2)、“市药品安全示范单位申报表”(附件3)上报市药品安全示范创建领导小组办公室。

  2、开展示范创先活动(20xx年4月至20xx年6月)

  各镇(街、区)全面开展示范创先活动,对示范创先活动进行统一部署,鼓励和支持辖区内的社区(行政村)、药品经营、使用单位积极参与示范创先活动,根据示范创先标准(附件4、附件5、附件6),及时查找差距,认真落实整改措施。

  3、评选示范单位(20xx年7月至20xx年10月)

  各镇(街、区)申请验收,由药品安全示范创建工作领导小组办公室组织人员进行验收,对验收达标的授予“药品安全示范社区(行政村)”、“药品安全示范街”和“药品安全示范单位”称号。

  (二)全面推广阶段(20xx年11月至20xx年12月)

  总结试点经验,对示范创先活动经验在全市推广,引导示范单位加强内部先进管理制度建设,不断巩固示范创先活动成果。

  (三)常态化管理阶段(20xx年以后)

  在全面完成药品安全“321”示范创先活动的基础上,对前期工作进行全面总结,进一步完善药品安全示范常态化管理长效机制。

  五、工作要求

  (一)加强领导,提高认识。药品安全“321”示范创先活动是全面完成药品安全示范创建工作目标任务的“总抓手”,是全市药品安全示范创建成果的具体展示,各镇(街、区)要切实加强领导,精心组织,确保示范创先活动取得实效。

  (二)强化指导,培育特色。各相关职能部门要加强对示范创先活动的具体业务指导和服务,对照验收标准查找问题,改进提高,促进示范创先活动的有效开展;要注重特色培育,使示范典型可看、可学、可借鉴,增强示范创先活动的.生命力。

  (三)典型带动,整体提高。要结合实际,采取多种形式,广泛宣传药品安全“321”示范创先活动工作动态和成效,展示一批药品安全责任意识强、药品安全管理水平较高的示范单位、示范街、示范社区(行政村),切实发挥药品安全示范的引领带动辐射作用,不断提高全市药品安全水平。

  (四)严格考核,动态管理。要完善考核和激励机制,市药品安全示范创建领导小组将不定期对已获得示范荣誉单位、街、社区(行政村)进行监督检查,保障示范创先的质量和水平,对不符合标准的,责令限期整改;情节严重或发生重大药品质量安全事故的,取消示范资格。

活动方案 篇2

  一、大赛主题:见证与改变

  二、大赛目的:

  1、记录生活、热爱生活的每一天。

  2、展现心为员工积极、健康、创新的工作状态。

  三、博客要求:见闻类、生活、工作类、技术类、随笔类主题。

  四、参与对象:学院各级学生

  五、参赛形式:先各部门组织,每位员工都要写博客,决赛时每个部门至少上报10个博客,以部门为单位,将blogger的博客地址、名称、作者、联系方式等相关资料统一报于项目中心。

  六、奖项设置:

  个人金奖2名 荣誉证书+奖品。

  个人银奖3名 荣誉证书+奖品。

  个人铜奖5名 荣誉证书+奖品。

  另:所有获奖的博客会在心为项目中心的.网站上挂置一个月,同时博主可获得资深圈友称号;

  所有获奖博主将在月实战表彰大会上统一颁奖。1、20xx年8月31日前,报名审核阶段;3、20xx年9月21日-20xx年9月23日,复选阶段;

  七、评选规则

  为了保证参赛的公平性,充分激发新博客建设者的积极性。博客评分从以下几个方面考虑:博客的流量、日志数量、评论数量、留言数量,博客整体页面的风格,正式比赛时期均以各项新增数据为最后评分依据。如,原有流量是60000,比赛结束时流量为80000,我们将以20000流量作为评分标准。

活动方案 篇3

  【设计思路】

  父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,带给孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿明白6月的'第三个星期天是父亲节,明白爸爸的艰辛。

  2、透过亲子游戏给父子带给交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  【活动过程】

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、亲亲爸爸说说悄悄话

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):

  《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

  结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

活动方案 篇4

  活动目标

  运用已有技能看图示折杯子和吸管,巩固三角形三等分的折法。

  结合生活经验添画冰淇淋,激发幼儿的生活情趣。

  活动准备

  乐趣练习,彩色铅笔,水性笔,胶棒,白纸,彩纸(小 2张, 中 2张)

  动画片

  重点

  折冰淇淋通过折杯子和吸管来完成..

  杯子上方的冰淇淋部分把预先剪好的白纸分给孩子们, 让他们画自己喜欢的冰淇淋贴到杯子上方.

  和小朋友们的对话

  老师: 冰淇淋太好吃了,吃了一个接一个.

  肚子咕噜噜,咕噜噜, 好疼啊.

  头晕,去医院,打针.

  可是我的弟弟妹妹们吃了一个,又一个.

  那样不行~那样不行~肚子会咕噜咕噜疼的

  我们小朋友中有因为吃太多冰淇淋去过医院的吗?

  是这样的`如果吃太多凉的东西,肚子会受凉,所以会肚子疼.

  所以冰淇淋不能吃太多.小朋友们都喜欢吃什么口味儿的冰淇淋呢?

  小朋友: 草莓味儿, 苹果味儿, 可乐味儿....

  老师: 小朋友喜欢的冰淇淋一定颜色和味道都是多种多样的

  请小朋友们动手做自己喜欢吃的冰淇淋.

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