【精品】话题优秀作文汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的话题优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题优秀作文 篇1
夜，悄悄笼罩大地；在城市的一角，五彩的霓虹灯照耀街角，一辆辆飞驰而过的汽车，夜，也不曾静寂过；在乡村的一处，没有五彩的霓虹灯也照样美丽，在一片宁静中一颗种子悄悄发芽……
村里居住的村民们晚上拿着一把蒲扇，这儿走走，哪儿走走，去邻居家串门，享受夜所带来的乐趣。一阵阵清风吹来，柳枝在风中轻轻摇摆……荷花也在努力生长，出淤泥而不染，让清晨的露珠尽情赞扬它的美，让过往的行人连连称赞。
简单的乡村却又那样不简单，隐藏了无数生命，总在夜晚听见蟾蜍的欢叫，总在夜晚倾听星星的愿望，夜晚又隐约闻见桂花的芳香……
艳阳高照，在城市的一角，无数的人儿开起空调，在空调的运行下酣睡午觉；在乡村的一处，农民们并不因为炎热的天气而休息，在农田里锄地，汗水湿透衬衫，天边的白云也时不时为他们挡住强烈的阳光……
知了也不停的叫“热啊、热啊”，此时荷花怒放，荷叶也露出了它碧绿的大圆盘；树木枝叶繁茂，人们抽出一根椅子在树下乘凉……
傍晚，太阳努力释放最后一滴光芒，晚霞染红了天边。又是一个雷雨夜，人们不再出来散凉，而家家户户亮起了灯，哎，一个这是一个多么宁静的夜晚！
雨露后，天晴了，公鸡“喔喔”的打鸣，人们又开始了一天的劳作。起早贪黑，有苦有乐，用汗水播下的种子，用心血洒下的.肥料，瞧！那郁郁葱葱的小麦不正是他们的乐吗？
乡村的一切是多么美好！一只在天空盘旋的老鹰，一只在地面逃命的野兔，每天都有许多形形色色的小事，乡村永远有一份宁静、祥和在里面……
就让乡村宁静吧！城市不一定美好，乡村不一定恶劣！
话题优秀作文 篇2
今天是农历的正月十五，大家知道是什么日子吗？其实这一天是我们国家的传统节日元宵节。我问妈妈元宵节是干什么的呢。妈妈说：每年的正月十五就是元宵节，在这一天家家户户都要团圆，大家要在一起吃甜甜的汤圆，还要放花炮，挑花灯。北方有的地方还有社火表演，南方的一些地方还有舞狮表演呢。
早上我们全家一起吃了好吃的汤圆，爸爸还带我去大唐芙蓉园看了花灯，一进门我看见了好大好大的狮子灯，走进去假山上还有西游记上的'人物，其中的孙悟空可帅了！湖面上还有雄伟的龙灯，我最喜欢《十二生肖》里的猴灯，因为它萌萌嗒好可爱啊！
晚上我和妈妈一起挑着灯笼在小区里转，碰见了好多好多的小朋友都在挑灯笼，有的和我一样是纸灯笼，还有的小朋友是塑料的灯笼，一闪一闪的也很漂亮还有音乐呢，最后我们一起放了花炮和鞭炮，今年我自己亲手放了很多炮我太开心了，不过要注意安全哦！
20xx年的元宵节我过的很开心很充实，我好期待下一个元宵节啊！
话题优秀作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们赶快回到自己的座位上，听课老师也陆陆续续地来了，可是吴老师还没有来，这是怎么回事，吴老师平常可从来不迟到的呀，今天是怎么了？
时间一分一秒地过去了，吴老师还是没有来。别的同学都猴子屁股坐不住了：有的在交头接耳；有的向窗外望去，看看老师来了没有；有的同学很紧张；有的……我也东张西望。听课老师也都面面相觑，一脸的茫然。有的听课老师说是不是走错了教室；还有的听课老师走出教室，看看吴老师来了没有。
我心里非常的着急，心里祈祷着：吴老师呀，你快来吧，你再不来，听课老师肯定会笑话我们班的.，你也一定会被校长Ｋ的。
吴老师为什么还没有来呢？难道是吴老师生病了？不，不可能，那次吴老师带病坚持上课，同学们都劝她不要再上了，可老师还是用沙哑的声音跟我们上完了那堂课；也许是吴老师家里有事，也不可能，上次是吴老师的儿子生病了，吴老师还是跑来上课了；还是吴老师忘了这堂重要的课呢？不对，老师的记性不会这么差。哎呀，真是急死人呀，吴老师怎么还没来呢？
五分钟过去了，吴老师终于急匆匆地赶来了，脸上还流着细小的汗珠，只见吴老师满怀抱歉地说：“对不起，对不起，这么重要的一堂课，我竟然迟到了，对不起。”同学们都争先恐后地把吴老师没来发生的事情讲给吴老师听。吴老师说：“那你们愿意把刚才的事情写成一篇作文吗？”“愿意”同学们异口同声地说。
吴老师迟到原来是要让我们亲身体验一下老师迟到然后再写这篇作文呀！
话题优秀作文 篇4
20xx新年即将到来，大家一定都有自己的新年愿望吧！是让爸妈给你买一部“爱疯”？是让爸妈带你去旅游？是想老师不要布置寒假作业？还是想每一次的测验都拿全班第一呢？……是啊！每一个人的新年愿望都是各种各样的。说起我的新年愿望，跟你们比，那真是天跟地比啊！
大家想知道我的新年愿望是什么吗？呵呵，猜不出来吧，那就是——想要一个自信的我。
听了我的新年愿望，是不是觉得有些好笑呢。呵，确实，有时我也会这么想，为什么，我的心愿和别人的比起来，不值一提。可是，我又总是觉得自己太缺乏自信了，不管是在班上，还是家里，还是什么地方。我都是一样的，对自己不够自信。直到有一天，我们班上了一节班会公开课，我才下定决心要做一个自信的`我。
那节班会课的主题是“我自信，我能行”，看了这个题目，我就有些羞愧，因为我自己就是个缺乏自信的人。在那节班会课上，我真正知道了。每个人都要对自己有信心，要自信，不要因为对自己的没信心，本来想到的答案，就因为没有自信，而又不敢举手回答，这就是缺乏自信的不好。其实，每个人都有自信，只是他们的自信被一些不好的东西，给掩盖住了。所以，在我们现在这个充满童真的心灵里，要有自信，这样，我们就能行。这句话，是我们的语文老师送给我们这些缺乏自信的人的话，但与其说是给我们没自信的人的，还不如说，是给所有孩子的一句成长格言。
从上完那节班会课后，我也才真正意识到，20xx年我应该做一个全新的自己，做一个对自己有信心的人。
每当想起我的语文课，我都会看到一个缺乏自信的我。语文老师在提出一个问题后，我明明已经找到了答案，可我就是对自己没有自信，没有信心。总以为这个答案是错的，就不敢举手，怕答错，被同学们笑。就是因为这个，使我每节语文课，都是这样，不敢去表达，没有自信。老师每一次也会说：“答错了没关系。”听了老师的话，我心里确实有了一丝安慰，可我还是没有信心啊！
所以，自打上完了那节班会课，我就决定了20xx年我的新年愿望就是——做一个有自信心的人。因为，我相信老师的话“我自信，我能行”。
我相信，只要我做到了我就是一个最棒的。这就是我的新年心愿，老天，我拜托你，让我的心愿实现吧。虽然，这只是个小小的心愿，可它，却能决定我这一辈子了。老天，拜托了！！！
话题优秀作文 篇5
什么是友善？曾经读过这样一则故事：一个少年在打算行窃时，被躺在床上的一位女孩发明了。女孩并没有报警，而是假装并不晓得他是小偷，热忱地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，而后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已分开了人间，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快活”。少年从此变了样，他在贫苦和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！终极，昔日的少年景材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他蜜意地拉起了婉转的曲调――把它献给那位女孩。
小女孩善待少年，是为了体面地保护他的尊严。她兴许永远不会心识到，她的友善、宽容和爱心――就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的.脚底上，怎么震动了一个迷途少年的心，让他从新建立了信心，扬起生活的风帆。
一次友善的交谈，一首精美的曲子，就这样转变了人的毕生！实在，温和与友善在生活中无时不有，无处不在，我也曾逼真地感触过。
有一次，我在推自行车时，不留神到路边的行人，一不警惕，把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时手足无措，只能一个劲地报歉。我该怎么办呢？我本认为这次我将难以脱身了。
我摸着口袋里的钱，盼望那仅剩的30元能解决问题。我抬开端，刚想说出“赔钱给你”，不料老太太淡淡地对我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没小心，小姑娘，别在意，别在意啊。”我登时愣在那儿，眼看着老太太转过身，匆匆走远了??从那当前，我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯，由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想说，友善是天空，容纳天地间的万物；友善是氧气，孕育新的性命；友善是阳光，是雨露，照射、津润着美德的生成。
友人，请贡献你的友善，那是人与人协调相处的光滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄；它让你和你身边的人情感更纯挚，也让这个世界、让我们的生涯更加美妙。
话题优秀作文 篇6
关爱，像疲倦时的一杯浓浓的、温情的咖啡；关爱，也像雪地里的一丝温暖的阳光；关爱，又像伤心时的一句轻声的.安慰。关爱，无处不在。
在刚刚到山青的第一天，我们兴高采烈地跑到宿舍，选好小床。教官让我们给被子套被罩，天那！我最烦的就是套被罩，在家就套得一团糟！弄好被子被罩乱，弄好这里那面乱！怎么办？怎么办？真是叫天天不应，叫地地不灵呀！我看见刑夏钰干得不错，想请他帮忙，但以前我俩出现过小别扭，要是不理我，多没面子！可大家都自管自的忙着自己的事儿，谁还管我？完了！完了！我的眉头拧成一个疙瘩，天气热，又加上着急，汗珠从脸颊流了下来，急得脸红脖子粗，教官又快让站队了！怎么办呢？
在这紧急关头，耳边出现了一句熟悉而又响亮的声音：“张钰海，我来也！”扭头一看，正是邢夏钰。“我我不用你帮忙”我羞愧极了，但邢夏钰却走了过来：“没事儿，咱俩是哥们儿，我帮你！”“噔噔噔”安信丞也从上铺跳了下来，李志平也来了。我不敢相信这是真的，朋友都纷纷来帮我！啊！一股暖流涌上心头，心里有说不出的感受！
李志平说：“张钰海，我抓着头，你抓那头，千万别松手哦！”邢夏钰把拉链拉开，安信丞调皮的举着杯子说：“看我的超级无敌‘泰山压顶’！”他把被子扔了过去。我又说：“进了！安信丞的球进了！”邢夏钰他们又把被子展开，分别让我和李志平抓住一头，接着把拉链拉死，抖了抖，又帮我叠被子。一个崭新的被子出现在我们眼前。我们不约而同的说：“嘿！这个被子真漂亮！”我们哈哈大笑起来。
我常常问自己关爱到底是什么，随着年龄的增长，我得到过不同的答案。但是通过这件事，我终于明白，关爱，就是生活中的点点滴滴。所以，关爱，无处不在！
话题优秀作文 篇7
爸爸读博士这三年，我是多么高兴，又是多么伤心。高兴的是爸爸又取得了更高的学位，伤心的是爸爸每次与我和妈妈的离别。每当爸爸从家走时，我表面上都没流露出多么伤心，但是，妈妈不在的时候我常常偷着哭。每当夜深人静的时候，晶莹的泪滴都会洒落下来。
昨天一大早，家里的气氛显得有些沉闷，我与爸爸之间显得格外的客气和谦让，可能是下午爸爸要走了，我们彼此之间更加珍惜在一起的时间。这一天的时间过得真快，一眨眼的工夫，爸爸就要走了。我真的很不想让爸爸走。只有看着爸爸那和蔼的`面孔，才使时光和周围的情景都变成值得珍藏的一部分，才使满屋子都是甜蜜的味道，才使幸福的感觉经过反复的摩擦、碰撞和动荡，终于像平静的呼吸一样，在心间安营扎寨。
昨天下午5点，我和妈妈把爸爸送上公交车，直到车开了，我们才走。也不知为什么，越是不想看，越是不由自主地回头看。望着那辆渐渐远去的车，我伤心极了，内心深深地呼唤着：“爸爸，你能不走吗？只要你不走，让我做什么都行，你知道吗？我和你在一起的日子是多么快乐啊！我需要你的爱呀！”我想，爸爸一走，又是半年的分离。可以说，每次我和爸爸在一起的时间都要用秒来计算。回来的路上，我一直没有说话，只是一直唉声叹气，失落和伤心溢于言表。幸好我没有把爸爸送到火车站，那样，我会更加伤心的。而妈妈却说：“可算走了。”妈妈口中这么说，但我知道她也不想让爸爸走，只不过是找一种方式来掩饰自己的情绪。回到家里，一切都没有变，只是少了一个人，多了一丝牵挂。面对着冷清的屋子，我的心好像都碎了。看到桌子上匆匆忙忙没有吃完的饭，看着墙上挂着的表滴答滴答地走着，我感到有一点点欣慰，因为表一秒一秒地走着，时间也就一秒一秒地过着，与爸爸团聚的时间也就一秒一秒地渐渐到来。
“爸爸，你放心，我和妈妈都会好好的。”
话题优秀作文 篇8
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是描述老师的诗，而我就想用这首诗来歌颂我的老师，和蔼可亲的唐燕。
老师如同米兰那样默默无闻的润物无声，送去花香，不求回报。唐老师长着一双如黑葡萄水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，一头飘逸的黑发柔顺又秀丽。高高的尖鼻子下面是一个红润的小嘴，如樱桃花瓣般，讲起话来绘声绘色。
唐老师最有特点的是她那飘逸长发，唐老师的长发有时平滑的如从天而降的瀑布，有时是卷发，秀丽的卷发如波涛如海浪，有时是分叉在脖子两边的长发，就如一朵盛开的牡丹花，显得软滑又可爱。
老师不仅仅落落大方，还教学有方。每当我上课不专心时，老师就会用严厉的目光紧盯着我，仿佛在说：专心点哦!每当我弯下背时，一只温暖的大手就会拍拍我的背，仿佛在给我注入力量，让我立即挺直背。每当我成绩上升时，老师就会亲切的笑容鼓励我，仿佛在说：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目哦!使我感到胜利的喜悦。每当我学习遇到困难时，老师会耐心教导我如春雨点点般滋润我，化解我的难题。老师总用一个眼神，一个动作鼓励我，提醒我，无微不至的照顾我。
记得有一次，那是艳阳高照的午后，我们正品尝着午后饭，那时的我并不懂事，十分不喜欢吃青菜，决定倒了它，我跑到门口，唐老师拦下我，看着我碗中菜，叮嘱我：青菜很有营养的，要吃完哦!我嘟囔的嘴，摇头不吃。你明白吗?健康是生命之本，有了健康的身体才能去创造完美未来!唐老师耐心的教导我：相信你必须明白：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦?这句诗吧，青菜但是农民伯伯用汗水浇灌而成的哦，吃掉吧。
听着老师孜孜不倦的教导，我把青菜吃了，老师投来赞许的`目光。
唐老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是一轮灿烂的太阳，温暖着我，让我们茁壮成长。如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们添加炫丽的色彩。如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们雕刻成一件件秀丽的作品。
话题优秀作文 篇9
“财富”是指一切有价值的东西。“财富”既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。我们不要纯粹把“财富”等同于有形的财产、金钱。有形的财产只是物质财富；金钱是货币，是充当一切商品的等价物的特殊商品，是价值的一般代表。除了金钱、财产之类有形的物质财富外，我们人类还有各种无形的精神财富。我们写“财富”这篇话题作文时，如果注意打开自己的思路，从多角度多方面去考虑，那么文章可以写的内容就很多。
其次，要注意学会选择。如果我们要在自己的文章里谈具有社会价值、时代价值的大的财富，谈物质财富和精神财富的关系，那么就可以尝试从推动时代发展、社会进步、民众安居乐业的角度去立意，运用大手笔、大气魄的写法，文章会显得很大气。如果我们感到从大的方面谈难以驾驭，那么最好是从某一个侧面着手。例如：可以把话题“财富”缩小为“我的财富”。作文时不妨这样考虑：我的财富是什么？是亲情、友情？是苦难、微笑？还是富有、贫穷？是读书、写诗？是走过的人生历程？还是现在拥有的美好青春？是追求崇高的理想？还是珍惜眼前的一切？……如此，化大为小，大中取小，就容易下笔为文。
再次，要注意强化文体色彩，不要把文章写得不伦不类。如果我们把自己的文章写成议论文，就要运用多种论证方法进行论述，使文章材料丰富，论据充实，论证过程严密、紧凑，观点鲜明、新颖、深刻，具有强烈的感染力和说服力。如果写成记叙文，就要尽力使文章生动形象，波澜起伏，曲折有致。如果抒发感情就要情动于衷，发自内心，深切真挚，表达要自然和谐。总之，不管写成什么文体，都要符合那种文体的格式要求。无论是一般的写作文体（如记叙文、议论文、说明文和一般应用文等），还是文学体裁（小说、散文、戏剧、诗歌等），抑或是借鉴其他领域、其他学科的实用文体{如病历报告、实验报告、新闻报道、网络主页设计、招标书、合同、判决书等等}，我们都要遵守约定俗的行文规范。只有有所继承，才有可能创新。须知：话题作文文体自选，并不是淡化文体，更不是不要文体，而是为学生选择适合自己的写作心理和写作习惯的文体，展示自己的写作才华搭建了一个平台
几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折。其实，这是不可能的。不过，我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。
我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的`人生，从某种意义上来说是黯然失色的。
说“挫折是人生的财富”，最主要的一点是挫折会让我们变得聪明，变得坚强，变得成熟，变得完美。当然，这首先需要我们经得住挫折。
俗话说：“吃一亏，长一智”。这可是绝对“老人言”，绝对有道理的哲言。
比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。对孩子来说，这是挫折。经过这次挫折，孩子知道狗是会咬人的，他必然对狗有了一份戒备。下一回，他就会想办法避免被狗咬。这不就变得聪明一点了吗？ 但是，在现实生活中，却偏偏被狗咬过的人，又被狗咬了！这又如何理解呢？
我分析下来，认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬，有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法，结果适得其反，助长了狗的嚣张气焰，再次被狗咬就在所难免；有人看见狗来了，只是弯了弯腰，装出从地上拾块砖头的样子，狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人，照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折 中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看，挫折不更是一笔难得的精神财富吗？
诚然，我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦，整个人生也就变得索然无味。于是，我又想到，我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的，是不是可以更多地放开手，让孩子们自己去闯荡闯荡，让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢？ 还有高考落榜的学子，是不是也能从挫折中得到点什么，振作起来，开始新一轮的搏击呢？
你比别人多了一番挫折，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人更多一份喜悦。经受了挫折，经受了磨难，你会更加努力，更加珍惜，更加有出息！ 越怕狗咬的，老被狗咬。与其老是被动，不如学点主动进攻。只要我们经得住挫折，那么，挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下，托起现代文明的，不正是人类经历过的种种挫折吗？ 挫折，确实也是人生的一笔财富啊
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