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温暖话题的作文

时间:2026-02-26 06:30:28 话题作文 我要投稿

关于温暖话题的作文汇编十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的温暖话题的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于温暖话题的作文汇编十篇

温暖话题的作文 篇1

  在这个大千世界里无处不充满着爱。爱有千万种表达的方式,比如:有家人之间的,有朋友之间的,也有老师对学生的爱等。这些是不求回报的爱,会让人的心理感受到一阵阵温暖。

  那是一个下雨的傍晚,豆大的雨点用力的敲打着窗户。妈妈因为生病而不能来接我,只好拜托张老师帮我借一把伞。我们张老师是一个信守承诺的人,他既然答应了就一定会做到。知道了这个消息后老师并没有马上告诉我,而是等下课铃声响了才告诉我。张老师拉着我去门卫借伞。下了楼梯后再到阶梯口停了下来,老师若有所思的看了一下外面,转过身来对我说:你在这等着,我去借伞。说完老师头也不回地冲进大雨中,迈着轻快的步伐跑到门卫借伞。过了一会和张老师回来了,老师看上去有些沮丧,头发被雨淋的.湿了一大片,衣服上还有被雨淋过的痕迹。老师挠挠后脑带着有些抱歉的语气对我说:门卫没有,我再帮你去借一借,说完老师即将又要冲进雨里的时候,我马上对老师说和我一起回家的朋友会借我然后转身离开了。

  虽然外面下着雨有些冷,但此刻我的心却被张老师的一举一动给温暖了。

温暖话题的作文 篇2

  对于我来说,爸妈的夸赞让我温暖。有一次英语考试考得特别好,老师说满分120分,我得了一百零几分,我迫不及待的想回家把这个好消息告诉妈妈,这个消息像兔子一样在我的心中东窜西跳,叮铃铃,放学了,我拿出卷子给妈妈看,妈妈说真了不得,赞美总是会把心情变得好,记得有一次期中考试就要到临,我看了看日记,就这些,这可是名次的大事,期中考试,我的脑中浮现出四个大字期中考试,我在学习,妈妈给我端一杯热水,说喝点水,别累着嗓子,期中考试加油,你过去英语很好妈妈说,我便复习起来。赞美,能使人心情愉快,而且还能给人们心里温暖。沙沙沙,怎么外面这么吵,原来是夏天里的'知了,知了叫个不停,吵得我都不能继续玩游戏,我去问妈妈,这知了什么时候停,吵得我都不能继续玩游戏,我妈让我放下手机,我听了,去聆听大自然,大自然也有美妙的音乐,大自然的声音果真是美妙,大自然的声音美妙,赞美是一种美德,给我的启发不小,对于我来说,鼓励就是赞美。

  赞美是一种美德,我就以赞美视为一种美德,如果这世界上多一份赞美,每个人就有好态度,赞美是一种好意,也许是一种让人奋进的力量,赞美是一种的美德,温暖的夸赞能使人心情愉快,温暖的夸赞是美德,是一种能使人心情愉快的方法

温暖话题的作文 篇3

  从我出生到现在,有一个人一直在呵护我、照顾我,她就是我的妈妈。妈妈的爱使我感受到了温暖。

  记得在我十岁的时候生了一场大病,高烧达到40度。妈妈是大夫,她从医院开了许多药。回到家,妈妈找不到输液架,就用衣架代替。我当时非常难受,不住地干咳,妈妈看我这样,非常着急,拿衣架时把书柜的玻璃都砸碎了。妈妈的手被玻璃划破了,可是她顾不上包扎伤口,拿着衣架,提着药瓶就来给我打点滴。我很害怕,对妈妈说:"妈妈我不想输液,疼!"妈妈安慰我说:"没关系,妈妈会轻轻的,乖,输完液你就不难受了。等你好了,妈妈带你去游乐场。"听了妈妈的话,我点点头,闭上眼睛,等待妈妈给我输液。妈妈拿着针头,慢慢地、轻轻地扎进我的血管里,药液在我的体内流动着。但一股暖流却在我心中流淌着。我睁开眼睛,看见妈妈微笑地看着我说:"女儿,疼吗?""不疼,不过有点凉凉的感觉。"我笑着说。妈妈撩了撩我额前的.头发,替我盖好了被子,说:"我现在马上给你做饭,要不然该把我的宝贝女儿饿坏了。"说着,转身向厨房走去。不一会儿,我听到了那熟悉的锅碗瓢盆交响曲,可妈妈的手还……此时,我的眼眶润湿了。妈妈那慈祥的面庞一直深深地印在我的脑海里。

  后来怎么样我已经记不清了,只记得我的病好得很快,可妈妈却累倒了……

  妈妈,是您让我生活在温暖之中。在我成长的道路上会有许多坎坷,都是您和我一起度过。我发誓:我要好好学习,不辜负您的期望。妈妈,我永远爱您!

温暖话题的作文 篇4

  有时候我们转过身去留恋曾经走过的路,憧憬过得绚丽,慢慢觉得那片已过往的岁月,早已失去了原有的色彩。自己的内心也慢慢的恍惚了原来方向,安静的躺着,思绪万千,是静静的走自己的路,追赶当初的路途,还是忍受现实的压迫,去走那条无聊单调的路,怅然若失。

  或许曾经是那么坚强对未来充满了期待,而随着时光的流逝,把当初的遐想打击的支离破碎,不知道脚下的路在何方,也不知道做什么才是自己内心的方向,空荡的心,犹如一个未装满水的玻璃瓶,是那么的空泛。

  画出你得模样,却早已写不出你潮湿的.心情,亲手写下得序,也已然是时光的影,剥落失败的笑容,才是那么的心痛,有些过往打在身上是痛,触到心里是梦,而梦,永远只是在路上的追逐与狂奔。

  有一首歌词里写道:每一个人都有自己的天空,飞翔的翅膀,掌握在手中,每一颗心,都有珍藏的画面 ,伴随我,走过春夏秋冬.......而此刻的我不知道那一条路才是归途,哪一幅画才会是最美的絮语。

  到最后所有的想法都变成了迫不得已和随波逐流,也许,指尖流过的时光还给了我们另外一种东西——未来。

温暖话题的作文 篇5

  秋来了,叶子的风没有多大,但枫叶却在这个旧房子的旁边悄然落下,那片红似胭脂,这片黄似骄阳,有的在树上摇摇欲坠,有的在房顶上悠然自得。无论是白天还是黄昏,那栋老屋子的身旁总有一片叶子。夏天,绿;秋天,红。我喜欢秋天,也怜惜在这儿发生的那件事——一个童话。

  一位女孩,粉色的双颊,水汪汪的眼睛却看不见任何东西,她喜欢听风吹树叶的声音,特别是秋天,风总会带来一片片叶子,多美啊!可惜她看不到,只能用那白嫩的小手轻轻抚触摸,这片细,那片滑,还有几片柔软的像棉花。“走了”,这是父母的催促声——这是爷爷家。“哦,我希望……”小女孩应了一声,用最快的方式听着风吹枫叶的声音许下了愿。因为听爷爷说,只要能在枫叶落下之前许愿一定会灵的。小女孩看不见,听力也不太好,所以每一次都不能实现愿望。她每个星期六都会来这儿。爷爷家养了一条老母狗和一只乌龟。小女孩似乎不快乐,每回到这都是许完愿后默默流泪……

  像往常一样,女孩又来了,她这回是来听爷爷讲故事的。《灰姑娘》女孩听了很多遍了,总不会厌烦。爷爷好像睡着了,却颤动着双手。“爷爷?”女孩轻轻叫了一声,可没人回应,她感到了一种莫名的恐慌,不知叫了多少遍后,邻居来了,议论纷纷,接着父母也来了……女孩一个人坐在树下。“爷爷走了……”父母抚摸着她说道,“回屋吧,外面凉。”女孩只是无力地摇摇头,什么也不说。

  时间像水般流走了。晚上,繁星满天。女孩从不知道爷爷长什么样,不知道爷爷有多少岁了。父母要去打理爷爷的后事,出去了。可能这也是女孩想要的。她静静地坐在爷爷的躺椅上,去感受爷爷身上留下的点点余温。就这样,坐了许久,突然,一个声音打破了宁静,“喂……谁?”女孩惊奇地张了张嘴,一个暖暖的东西跳到她腿上,“我……爷爷家的狗呀……”“还有我,我可是老龟啊!”一只乌龟趴在狗背上说起话来。乌龟顿了顿,话语有些梗咽地说:“爷爷的愿望是让你重见光明,能看到他慈祥的脸庞。女孩的.眼湿润了,嘴角颤抖着。“兰兰,你会复明的。”老母狗肯定地说道。兰兰的眼睛亮了一下,有些刺痛,渐渐地,她的眼前出现了些轮廓,逐渐清晰,忠心的老母狗此时跟随爷爷走了。复明了,兰兰没有像别的女孩那样惊喜,只是流泪……“它用生命换来了你的光明,只为完成爷爷的心愿,兰兰好好儿活……你很幸福了。”乌龟缩回壳里,“我也要走了。回到大海,记住有失必有得。”

  乌龟消失了。枫叶又随风落下,女孩捧起一片树叶,捧着,一直这样捧着。泪水浸透了那片叶子,朦胧中,女孩看见了几行字:让兰兰快乐;让兰兰幸福……她不曾想到,每当枫叶似火的季节,爷爷都会在枫叶上写几行字。秋风习习,兰兰抬起头,闭上双目眸,张开双臂,树上飘落的一片枫叶,轻轻地亲吻了她那柔嫩的脸颊,“是爷爷吗?谢谢您,一路走好,我会幸福的。”此时的女孩浑然不知,目睹了这一切的爸爸妈妈已经是热泪潸潸了。

温暖话题的作文 篇6

  我想天下人都应该有温暖,但是,我们珍惜的温暖有多少?我的一个朋友,好朋友,曾给我无限的温暖。

  我的朋友叫黄钰纯,她是我认识中,最好的朋友。

  在老五(3)班的时候,我和她互相帮助,互相学习。有一次,我上美术课时忘记带书,她虽然不能借我书,但她安慰我说:“没事,你没带,我也没带,如果要挨打,我们俩一起,多少有些安慰。”上美术课时,她陪我一起挨,过后才知道,她带书了,只是不希望我太害怕,她才说了一个善意的谎言。

  在我刚转来的时候,别人都不愿意和我说话,这使刚刚转过来,还有些认生的我觉得非常孤独,没有朋友,我的孤独是欲诉无人,我很沮丧,就在这时,黄钰纯主动地和我打招呼,渐渐地,我们熟悉了对方,成了朋友,这个一个极大的心灵上的抚慰。

  还有一次,我忘记带香皂,跟别人借没借着,就一筹莫展的在那里呆着,黄钰纯知道后,热情的把香皂递过来,在她递香皂的那一瞬间,我感觉到她仿佛是雪中送炭。我用充满感激的手接过香皂。

  这些小事都体现了温暖,都流露出温暖,那还有什么不是温暖呢?她好像是冬天里的`太阳,永远照亮我的心!她好像是永恒的温度,永远不让我被严寒冻伤,她好像是我的开心果,让我永远拥有快乐!

  我的温暖是她,她让我感到永远也用不完的温暖,我的温暖是她给予的,有了她,我永远不缺少温暖!

  

温暖话题的作文 篇7

  人或者总是需要些热量。拥抱阳光或许太过遥远;拥抱烈火或许太过炙热;而拥抱温情却可以暖彻心扉。

  还记得那时刚住宿不久,未曾离开过母亲的我对这崭新的环境难免有些不适应,陌生的一切让幼小的我感到些许的恐惧与不安。而您成为了我的导育与老师。您个子不高,一头乌黑卷发中间夹杂着几缕银丝。炯炯有神的双眸中露出慈善的目光,四周稀疏的'皱纹仿佛记录了您那半百的岁月。在学校,您好似我的母亲,带我走过了8个春夏秋冬。

  一个秋日的中午(刚住宿),年纪尚幼的我在宿舍中不慎磕破了眼角,鲜血顺着眼眶缓缓的滑过我的面颊。此时,身边没有父母又不在家中,我仿佛一下子被恐惧所吞没,无助的坐在床沿失声痛哭。你闻声而至,嗖的一声冲进我们宿舍,往日愉悦的笑容不见了,取而代之的是一脸的焦急和满目担忧。您一下子将我抱起,直奔校医室。此时,一股暖流涌出心头,瞬时间将我包围,一点点融化了脑中的恐惧、一下下抚平了狂跳不止的心,一丝丝温暖了我因害怕而微微发凉的躯体。围着这股温暖我慢慢落入了黑暗......

  当我再次醒来时已是在去医院的车上,睁开眼,映入眼帘的是您那担忧不已的双眸。见我转醒,原先那种和蔼可亲的笑容便绽放在嘴角,轻轻到:"不要害怕,到医院一下子就好了。"要是一下子就好还有去医院?明知那是哄我可一股泛着淡淡温情夹杂着些许水珠的洪流用出了眼眶......在这远离父母的地方怎会感到如此熟悉的温暖,有如此暖彻心扉!我不了解,也不愿去想。当时,我只知道从此在学校我不会在孤单、不会在害怕。因为有您,有您的温情萦绕在我身旁。

  事已久远,但您带个我的那份温暖我仍旧记得。至今,每当忆起,那股洪流仍会涌上心头。

温暖话题的作文 篇8

  去年下半年以来,云南遭遇了百年一遇的特大旱灾:枯黄的麦苗,龟裂的稻田,干涸的池塘和断流的小河,这足以让我们知道缓解当地人民的缺水现象,已是燃眉之急。

  苍天无情人有情,他们的旱情牵动着城北小学每一个人的心。4月8日下午,我校举办了情系旱灾图书义卖活动。

  当“爱心钱”收入袋中

  老师仍在滔滔不绝地讲着,而我们已是蠢蠢欲动,心早就飞入了操场,手情不自禁地伸入书包,拿出那叠被折得整整齐齐的纸钱,焦急地等待着下课铃响起的瞬间。终于,时间划过了一个弧度。清脆悦耳的铃声传入我的耳际,同时也迎来了义卖活动的开始。

  我们心潮澎湃,就像脱缰的野马,从楼梯狂奔而下,又好似雪浪从天际涌入操场。就这样,我们501班这支队伍,浩浩荡荡地来到了属于我们自己的“领地”,两张出售柜前。

  可惜,天公不作美,不一会儿便下起了绵绵细雨。可这一切并不能削弱同学们的热情。我在老师的要求下,当上了一名小小收银员。我和其他收银员不时望着“街心”拼命呐喊:“快来买呀!跳楼大减价。”“走过路过千万不要错过呀!”于是,前来购书的同学络绎不绝。当一张张纸币递入我的手心,当看着空空如也的袋子渐渐装满,当一本本图书消失的时候,我似乎看到了灾区人民的笑脸,一股欣慰之感,从手间,直入心房。

  东奔西跑,争当小顾客

  在将图书全部卖完的情况下,我来到一个摊位上,真是目不暇接,看着花花绿绿的`图书,浑身似乎有一股莫明的冲动,想不顾一切地扑在书上,大声喊“我要买这些书”!可是我忍住了,以最快的速度买了这些让我爱不释手的图书,心中有遮掩不住的喜悦。

  雨仍无声无息地下着,我仰望天空,似乎激起了百般情绪,这是一场温暖的春雨,好似春姑娘拨动着琴弦,弹出了爱心……

温暖话题的作文 篇9

  若有人问我,这世间最温暖的东西是什么?我一定毫不犹豫地回答:“是手,关心你的人的手。”

  一双手,能在寒冷的时候,给予你坚定的温暖的力量的手。

  从小,父母就一直用他们的手在温暖我。即使那手可能太黑,可能有着厚厚的茧子,在我眼中,却是世上最美好最能打动人心的手。

  心里的第一双手是妈妈的。第一次和妈妈过马路的时候,我记得最深,妈妈用她的手包裹着我的手,紧紧地,从此不变。即使在我已经完全可以一个人安全地过马路的今天,这牵我手的习惯也从没有改变过。而我想,我会一直记着,妈妈手心干燥而温暖的触感。

  由此,我认为手是造物主创造的最美好的东西。

  上学后,明白牵手是一个仅属于亲密的`人的动作,便再也不轻易将手交给别人,手心的温暖只能给心中最关心的几个人,比如家人,比如朋友。

  我一直都记得,在好遥远的过去,有两个小小的孩子,手牵手,蹦蹦跳跳地相携回家,同样小小的白白嫩嫩的脸蛋儿,还有同样小小的却紧紧牵在一起的手,那情景一定迷人而可爱。那两个孩子,一个是我,另一个则是邻居家上同一个幼儿园的女孩儿。这是记忆中的第三双手,小小的我们用自己的手温暖着彼此,这也是记忆中第一双属于朋友的手。

  还有一次,小学时竞选班干部,口才不佳的我,一上台就结结巴巴,投票的结果自然惨不忍睹,只是我没有像其他人一样当场就嚎啕大哭,而是把泪水生生忍到了放学。记得那天,我似乎连理书包都特别慢,直到班里只剩下我一个人,空荡荡的教室让我感到前所未有的孤独与难过,于是泪水涌出眼眶,后来干脆蒙头大哭。哭得正起劲的时候,突然肩上落下一双手,无声地传递给我温暖,我惊讶地抬头,却看见老师正温柔地看着我。这是记忆中又一双手,虽然它落在我的肩上,却也一样给了我温暖。

  朋友,请相信,手是这世间最温暖的东西,无论是大手包小手,手牵手,还有抚上肩头的手,它都能给予你温暖的力量。

  因为手心传递的力量是爱。

  爱永远温暖人心。

温暖话题的作文 篇10

  校园里的那种温暖,就像初识的夏末。那年9月我来到了这个充满和谐、温馨的校园。

  那一桩桩,一件件,每一个镜头,每一个片段给我带来了是快乐的、幸福的、美好的。而这一切都被珍藏在青春的写真集里,永不褪色。

  镜头一地点:学校操场时间:课后“丁铃铃……”一下课,我班的几位“乔丹第二”便迫不及待地捧着心爱的篮球,争先恐后地冲出教室来到操场,开始竞展“英姿”:传球过人、投篮……一招一式都是那么有板有眼,引得过往的同学忍不住驻足欣赏。

  “哎哟!”突然,班里那位“奥尼尔”被撞倒在地,一脸窘态。“小乔丹”连忙把他扶了起来,一边关切地询问,一边拂去他身上的'尘土。“奥尼尔”潇洒地把手一扬道:“没事儿,继续。”

  操场上又沸腾了起来。

  哇!看来篮球还是“勇敢人的游戏”,既健身又刺激,难怪男生们常说:“我的‘篮球’

  我的梦。”

  镜头二地点:教室里时间:数学课堂数学老师又把我们引入数学王国。他看见同学们厌倦的样子,在黑板上抄了几道函数题,还在一旁注上一些提示。

  我们望着提示,总寻不着头脑。男生们久攻不解,开始交头接耳。同学们茫然地注视着老师,只见他脸上藏着一丝微笑。许久才推了推鼻梁上的眼镜,回到黑板前,用粉笔在这道题上圈了个大圈,在一旁写下两个大字——无解!

  待我们稍显平静时,他指着黑板笑着说:

  “同学们可不要被表面的现象所迷惑啊,有时候问题的答案就是那么简单!”

  好一场智力游戏。不过老师这么一折腾大家又精力充沛了!

  这个秋天并无解!

  镜头三地点:物理实验室时间:物理课上随着老师一声“开始”,我们个个如同上了发条的钟一样,实验室里一片忙碌。

  “大概电源这么接吧!”

  “电线这头要插在这儿。”

  “我的电灯泡怎么不亮呢?”

  “哈,完工了。”

  同学们大多完成了实验,可有一位却怎么也接不通。

  “来,我帮你。”

  “喏,这么接才对。”

  不一会儿,他的电路终于也完成了。望着合作胜利的果实,他的脸上充满了喜悦。

  哈,同学们对这趣味盎然的物理实验还真“来电”,更可贵的是这互助精神使大家如沐春风,大家的友谊与电流一起通畅了。

  校园的青春无主题,在温暖的集体里,在老师的教育中学习,多么幸福啊!我常常期盼还能回到那个生机勃勃的校园里!那段温馨的画面总会勾起我对那个绚丽多彩的梦的千丝万缕的回忆……三年的初中生活,就像一场绚丽多彩的梦.

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