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话题作文

时间：2026-02-24 16:24:38 话题作文我要投稿

有关话题作文合集十篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的话题作文10篇，希望能够帮助到大家。

有关话题作文合集十篇

话题作文篇1

　　今天我感觉自己长大了，那就是自己能独立自去外婆家了。

　　早晨起床，洗好脸刷好牙，妈妈帮我梳好辫子。我爸爸便出发了。来到车站，我们大约等了十几分钟，便上了车。车开过一站有一站，爸爸却跟我招手再见，因为爸爸要工作，所以下了车。爸爸走后，我的心“怦怦怦”地跳了起来，这时我的小脑瓜里想起昨晚妈妈的叮咛，要是被坏人拐走了怎么办？坐过头怎么办？我越想越害怕越想越害怕，感觉今天坐车的时间特别长，但我一直鼓励自己，我是最棒的。终于听到售票员阿姨说：“终点站孙端到了。”这时我的.心才平静下来跑去刷卡，然后阿姨对我说：“小朋友谁来接你啊？”“是外婆。”我高兴地对阿姨说。“你外婆可能就在前面。”听了阿姨的话，我下了车，果真在不远处就看到外婆了。我赶紧跑过去。

　　一路上，外婆都在夸我说我长大了，我心里真高兴。

话题作文篇2

　　最权威的词典将“面子这个词”定义为贬义词。那么按常理我下面的文字的基调就差不多应当建立在对于讲面子的这种行为的批驳。不过在此之前，我要弄明白以下几个问题。

　　面子是否等同于名誉，或者说二者能够在某种条件或者层面上划上等号？没错，按照字典的解释面子无非是一种表面的东西，而如果说名誉，则也可以在通常意义下被理解为一种表面的东西。但似乎这里还有些不妥，即便二者同为表面的一种物质，但是其直接作用者时常是不同的，面子，我们一般理解为自己为自己撑面子，自己为自己造面子。而名誉，似乎越可以看成是自己的所作所为在他人，在社会在舆论所形成的影像。但是如果我们稍稍思考，历史上，身边的为名誉所困的人大都是他人，舆论对于其自身名誉的一种相悖态度。因此，我们说面子和名誉虽同属表面，但两者本质却又大相径庭。于是乎，我得此结论：面子不是名誉，名誉有问题的人，面子不见得有问题，而面子上有问题的人，多半名誉又不会太佳，这样褒贬相对比，结论也就明确。这样一来，我们的正确价值取向就会告诉我们：讲面子是一种不太周正的做法。也不排除这里面有讲面子者道貌岸然的声音和嘴脸。

　　究竟又是怎样一个群体，怎样一种状态的人在那里摆足了面子，恶俗的叫嚣？如果单纯的探讨这个问题，或许是一个牵涉复杂的社会学问题。我似乎也没那种能力，就不死撑这个面子啦，这是粗浅的作一些分析。既然“讲面子”问题一种提升为一种社会性的行为，那么就应当有一个较广泛的人群基础，换言之，我们，这个社会当中所有的人在一定的`情况下都会讲面子，这一点是不可否认的，在这里，我将面子定义为贬义。但是这其中也自然的存在一个程度上的差异，于是，程度较重的一部分人又可以被归结为“讲面子者”的代表人群。那其中有一定会存在一种典型形象。抓出来剖析一下，看看“讲面子者的里子”他们通常是弱势群体（广泛意义上的）或者说是自我弱群体即客观上讲并非弱势，但自我定位为弱势。他们通常又能够频繁的接触他们所定义的非弱势人群挤他们的方式方法。试图改变却又缺乏实干和踏实务实的精神。通俗表现为“打肿脸充胖子”。至于这种人我们生活当中自然接触过也就不再细化了。

　　那什么样才算“讲面子”，有什么具体表现？讲一种注重表面的德行为定义为“讲面子”也应当是传统道德价值观念的评判标准，也就是说对于表面现象的注重并非都是虚荣的，那应当是一种对于道德，对于文化，对于礼仪的尊重基础上的，但是同样应当做到一切从实际出发的要求。那么作为“讲面子”也就是一种对于客观事实的过分夸大和篡改。以最求表象或者“讲面子者”的一种多方面的平衡甚至是优越感。当然只是一种假象和歪曲的反映。如果我们透视“讲面子者”的内心世界的话，往往发现他们内心巨大的矛盾和严重的双重性，这一切，又会带给他们在寻求了短暂慰籍后长久的不安和忐忑。

　　那如果说查找产生这种现象的根本原因是什么，就应该是一种客观的原因加主观的因素。客观即存在的差异。而主观则是基于客观的扭曲思想。于是就会出现所谓的自我弱势。

　　于是乎，“讲面子”在我的文字里被彻底的定义为一种不良的心态和现象，至于有什么危害，似乎太广泛呢，只记得一句谚语： “死要面子，活受罪！”

话题作文篇3

　　常说“自信的笑容最美丽”真的是这样么？我带这这个疑问深入了生活。

　　刘翔的笑容是美丽的。

　　打开电视，正巧重播着04年雅典奥运110米栏男子决赛。比赛正要开始，刘翔被给了一个特写。镜头中的他处于黑人与白人的世界中，左右均是强手。而他，平静的脸上竟透着一丝微笑。也许是因为这个笑容充满了获胜的信心，刘翔的笑容格外美丽。

　　霍金的笑容亦是美丽的。

　　打开课本，霍金的照片大刺刺的出现在我眼前，照片上的他正微笑着。是的，也许他的笑并称不上是笑容，脑袋耷拉在肩膀上，牙齿悉数暴露在空气中，就连嘴唇、眼睛都好像是安错了地方搬极其的不对称。然而在我眼中，他的笑容不仅不逊色于常人，甚至比一些当红明星更美丽！因为我能从他的笑容中看到他的信心，那份与病魔作抗争的信心，那份于物理、于真理和自己推论的信心。霍金的笑容是美丽的。

　　可是，只有那些名人，那些成功人士的自信笑容才是美丽的么？

　　平凡人的笑容也很美丽

　　我走出家门，路过地铁站时，被一阵自行车声吸引住了。回头一看，原来是一个女孩要停车。于是一位负责管车的女子疾步上前。女孩可能因为要赶地铁的缘故，手忙脚乱的，一个不小心，竟弄倒了一排排列整齐的`车，顿时，女孩窘迫了。而我却听到了那位女子说了声“没关系，我会放好”那女子黝黑的皮肤连同她雪白的牙齿一同沐浴在了阳光之下，笑容就仿佛被镀上了一层金光。那女子的笑容是美丽的。

　　由此看来，“自信的笑容是最美丽的”这话并不假。虽然，这种笑容可能出现在不同的时间、场合、人物上，但一旦他一出现，他的美丽必定无所能及！

　　所以就从现在开始吧，扬起你的笑脸！让笑容在脸上常驻，让信心在脸上常驻！

话题作文篇4

　　今天是我们的大课间，我们欢天喜地的下了楼没想到答案竟然让我们失望透了。

　　今天我们和往常一样来到了操场，做完操本以为要玩什么有趣的东西。

　　"......"体育老师安排着顺序。我们排成体育队站好个个高高兴兴、精神抖擞的站好。我们在七班的后面，七班乱得像热锅上的蚂蚁个个叽叽喳喳的说个没完没了，而我们早在王老师的指导下，站的.安安静静、整整齐齐。

　　"你们看看八班再看看你们班！"数学老师教诲道。那些七班的人个个回过头来执行数学老师的任务，看到我们站的队伍像整装待发的士兵一样，王老师则站在一旁指挥。我在心里偷偷笑心想："哈哈！看看你们七班还威风的起来吧！"开始跑操了。

　　"一二一二一！"体育老师喊着口号。我们做出跑的姿势。我刚想偷懒用朱佳宇上学期教我的方法（光摆手腿上走的）节省力气呢！

　　"不许走！"王老师在我想偷懒的时候发达命令了。哎！算了要是被抓住了肯定受一顿神功狮子吼我还是不用节省力气产品为妙。跑了完第一圈我还算受得了，第二圈我就气喘吁吁了王老师竟然穿着高跟鞋跑了两圈反而一点也不累。终于跑完地三圈就回班了。

　　看来跑操计划又要执行了！

话题作文篇5

　　众所周知，近几年高考出现的话题作文有一重要的特点，就是大大淡化了审题。无论是命题作文还是一度盛行的供材料作文，都对考生的审题能力有较高的要求。考生一旦审题失误，则全盘皆输。纵使所写作文文采飞扬、构思独特，也必被打入“冷宫”。话题作文则淡化了审题。试题中一般没有那种弯弯绕、别别窍的迷惑、干扰因素，题意一般都是显豁的、直露的；而且，试题只规定写作范围而不规定具体内容，考生写什么东西，表达什么样的思想，一般不受什么限制，只要符合话题就行。这样，大多数考生再也不必为吃不透题意而焦急。审题难度的降低，目的是给考生搭建一个施展写作才华的舞台。

　　但是，话又说回来，淡化审题不等于不要审题，并不意味着写作时可以天马行空。事实上，这几年来，还是有不少考生在审题上出了差错。我们应该有一种意识，任何类型、模式的作文，都或多或少地存在审题这一关，我们应该主动地带上无形的“镣铐”，再去“跳舞”。

　　话题作文上的审题，主要在四个方面进行仔细的推敲：

　　一、推敲材料

　　材料是引出话题的由头，这就意味着材料与话题之间有着密切的关系，审题时就不能不仔细推敲材料。读材料时不能匆匆“扫描”，应该一个字一个词地在心中默读清楚，抓住材料的中心意思。尤其要抓住材料中的关键词句，因为关键词句往往就是命题者下达指令的最主要载体，抓住了它，审题就有了依托。

　　如20xx年高考作文题的话题材料是一个寓言故事。故事中的青年在人生路上必须有所取舍时，将“诚信”抛掉了。对于人生来说，诚信不仅是一种美德，更是做人的根本，怎么可以抛弃呢？尽管这个故事并没有结论，但其中蕴含的道理是很清楚的：诚信不可抛。要按这个道理立意，才切合材料的寓意，切合命题者的用意。20xx年高考江苏卷作文的材料是：水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。这个材料告诉人们，事物具有多面性，应全面地看问题；事物处在动与不动的对立统一之中，不能静止地看问题；事物往往具有鲜明而独特的个性，应保持并张扬个性。读懂了材料，明白了这样的中心，写作时才不至于走题。如果选择写议论文，在分析材料和话题的基础上，结合自己的知识储备，应果断地确立主旨，然后围绕这一中心，摆事实、讲道理。如果选择写记叙文，就可以确立“灵动”“沉稳”“张扬个性”等中心思想，然后通过叙写故事、观照景物、回顾历史等手法，引出文章的中心。也可以写成杂感之类，漫谈“动”与“不动”的辨证关系，抒写自己的独特的感悟。全国卷作文的材料是：一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么?”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么?”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。”很显然，哲学家的最后一句话是理解材料的关键句子，好好揣摩它，才可能对材料有个准确的把握和理解。

　　二、推敲“提示”

　　这几年话题作文，都有一段提示性的文字，它往往在材料的后面、“话题”的前面。考生一定要注意这些提示中透露出来的信息，并加以巧妙地利用。利用好这些提示信息，可以帮助我们轻松地理解话题，从而写出切合题意的作文来。

　　如20xx年高考作文，在引出“话题”之前，有这样一段提示：的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，对问题的看法、对问题的理解、解决问题的方法、以及问题的答案不止一个的事例很多，你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？这里面包含着很多信息。如，它提示了“答案是丰富多彩的”这个命题的认识论、方法论的哲学基础，如果要写成议论文的话，这个提示中的有关内容就可以成为文章的分论点。为什么“答案是丰富多彩的”？因为“世界是千变万化的”(客观原因)，人们“对问题的看法、对问题的理解、解决问题的方法”不同(主观原因)。在一篇800字左右的文章里，有这样两个分论点，完全能够把道理说得比较透彻了。再如，这个“提示”实际上还告诉我们，写关于这方面的“经历、体验、见闻和认识”都是符合题意的。

　　三、推敲“话题”

　　话题作文，总要提供给考生一个话题，我们首先要吃准这一“话题”的含义。一般说来，“话题”中总会出现一两个对理解题意有重要影响的字词，把握住这些关键字词，也就掌握了准确理解题意的'钥匙；反之，就会造成审题上的失误。

　　如1999年高考试题，要求以“假如记忆可以移植……”为话题写一篇作文，这个话题中的“移植”、“记忆”等词语是需要我们认真琢磨的。在当年的高考中，就有不少考生将“移植”与“恢复”混为一谈，将“记忆”与“身份”“地位”“品格”“相貌”等瞎牵扯起来。20xx年高考题，有不少考生对“诚信”一词理解出现了偏差。有的把“诚”理解为“诚恳”，把“信”理解为“自信”、“信仰”，这就搞错了。“诚信”一词只能理解为“诚实守信”。另一些考生把“诚信”理解为“忠诚”、“信任”，虽未出大错，但也只能视为勉强切合题意。20xx年高考作文题“心灵的选择”，是一个偏正短语，定语“心灵”缩小了“选择”的外延，丰富深化了“选择”的内涵，“心灵”的内涵是指内心、精神、思想等，故“心灵的选择”实际上是指“内心、精神、思想上的选择”，排除了物质上的选择，同时要写出人物内心灵魂的大碰撞。20xx年高考作文话题“感情亲疏和对事物的认知”明明是关系型的题目，但是就有相当多的考生在写作时，撂下“对事物的认知”，仅紧揪着“感情亲疏”，大谈特谈什么“与邻为善”“好心得好报”。20xx年高考全国卷(山东等地用)话题“相信自己与听取别人的意见”、全国卷(吉林等地用)话题“遭遇挫折和放大痛苦”、全国卷(广西等地用)话题“快乐幸福与我们的思维方式”、全国卷(宁夏等地用)话题“看到自己与看到别人”、浙江卷话题“人文素养与发展”、重庆卷话题“自我认识与他人期望”、广东卷话题“语言与沟通”、江苏卷话题“水的灵动，山的沉稳”等，也是关系型的作文，如果不明白这一点，也会顾此失彼，造成审题上的失误。

　　四、推敲“注意”

　　在引出话题之后，都有一个“注意”(有时写作“要求”)，对写作作一些限制，诸如写作范围、角度、文体、篇幅等，这些内容我们自然不能忽视。

　　如1998年的试题要求考生“举出自己心理承受方面的实例”，那么你就一定要联系自己来写。又如20xx年高考的试题，“注意”中说：这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关都符合要求。如果你仅仅抱住“四个图形”不放，或者以图形类比不同性格的人，或者以图形类比国家与民族，甚或只是对原来材料进行简单地扩写，都是不切合题意的，江苏省有一考生的作文《图形人生》，就是由四个图形联想到四类人，说什么圆形代表“滑头滑脑”之人，三角形“代表削尖了脑袋钻的人”，半圆形“代表那种人不犯我，我不犯人，一生踏实做人的人”，第四种图形“代表了那种令人捉摸不透的人”，不但联想本身较牵强，而且其内容“与学者的这道题引发的思想感受有关”相背离，严重跑题，难怪该文判为不及格。近几年在写作字数上都有“不得少于800字”的要求，那么写作时就不能少于800字，低于800字就要扣分。“不得抄袭”，则是要求考生写作时引述材料要特别小心，不可去“穿靴戴帽”进行套作，更不可完整地搬用别人的文章。

　　总之，话题作文虽然淡化了审题，降低了审题的难度，但不是不要审题。我们写作时，一定要绷紧心弦，认真揣摩题意，千万不能马马虎虎、掉以轻心。

话题作文篇6

　　一转眼秋天到了。我很喜欢吃水果，尤其喜欢吃桔子，妈妈说：“奶奶种的橘子成熟了，奶奶叫我们去吃橘子。”我说：“好啊!好啊!”正说着奶奶来电话了，奶奶在电话里说：“乖孙子，快来快来，这里的橘子可甜可甜了，甜的像棒棒糖一样。”我和妈妈开车飞奔过去。迫不及待地剥下皮，甜甜的橘汁一下子喷我一脸，擦了一把脸，然后一口将橘子吃到肚子里，甜甜的都能把牙甜掉，顺着嗓子眼一直甜到肚子深处。橘汁喷了一地，连地上都很香甜，很香甜。

　　新疆的橘子外形有的很好看，有的很难看，难看的我都不想看它了，有的像皮球，有的像奶奶包的包子皮儿，还有的'像老爷爷、老奶奶的脸，但是它们确实很甜，很香。就像我奶奶，虽然老了，不漂亮了，我知道她是最疼我的，什么都依着我。不像爸爸、妈妈那么严厉，那么凶猛......

　　快来呀，我带你们去吃新疆又大又圆又黄又胖，大胖娃橘子。保准把你们的大门牙甜掉，保准你乱跑出去找橘子，保准你不想回家，保准你忘记回家。如果你看到一大堆橘子，你心里肯定想把这些橘子都带走，带到陕西来，带到西安来送给亲人、老师、同学、朋友，更要带给没有钱买不起水果的那些贫穷的人们，让他们也能尝尝我们新疆最甜的水果之一。

　　我相信一定有很多人都很喜欢吃咱陕西的橘子，是酸甜酸甜的，可是我还是最喜欢新疆的丑橘子，它不仅香甜，更寄托了我对奶奶的思念和疼爱。

话题作文篇7

　　水流过了，风吹过了，雨下过了，记忆中的美好，你回忆了吗？能一直留在我们记忆中的一定都是我印象最深刻的。

　　我正坐在家中，双眸望着窗户，只见外面下起了大雨，一幅清晰的画面浮现在我眼前。噫，那不是我吗？那天，我正在补习班上课，因为去的时候没下雨，所以我就没带伞，可是回家时，它忽然下起了大雨，由于同学们都没带伞，因此我顶着雨奔向回家的路，而他们都在哪里等雨停了在走，突然有一位老奶奶拿着一把伞，从她家跑了过来，当时的我有点不知所措，我从来没碰到这种情况，只见她从她衣服口袋中拿出几张纸，然后递给我说：“把脸上的雨水擦擦吧”。我呆了一下，然后没事接过纸来，面带微笑的说了声谢谢，又顺便问了声，老奶奶，您这是去哪里吗？她回答道：“没有，我看雨这么大，我送你回家吧！不然等下淋雨会感冒的。"不行，老奶奶外面这么凉，您还是回去吧，我没事。”没事，我就送你回家，不挨事的。“看着这，我也是盛情难却了我没有再说什么，她拉着我的手，朝我家的方向走去，虽然我不知道这位老奶奶是否认识我，但我很清楚的是我并不认识她，以前见也没见过，到家了，我拍了拍自己身上的雨水，然后对我老奶奶说：“谢谢您了，您看回去吧，外面凉。”说完，老奶奶便离开了，我望着这陌生的.背影，我有种不舍，不知道她为什么对我这么好，我只是陌路人而已。突然有人叫了我一声，我从中醒来，原来这只是回忆，我好像已看忘记我还有个这样的经历，虽然这件事很平凡，但它之所以能深深的刻在我脑海中，大概是因为我对它印象太深了吧！

　　现实中的美好，你忽略了，梦境中的美好，你遗弃了，记忆中的美好，你是否已遗忘了，重拾你记忆中的美好，重新走进那美好的天地。

话题作文篇8

　　浮华的潮流，向来都是你方看罢我登场，真正留下名字的却少之又少，让我感叹!先有神曲《忐忑》打开火星人的唱法，后来《江南style》尾随而至，对此，我不置可否。

　　《忐忑》的演唱者龚琳娜唱歌的时候，眼睛一会瞪得圆溜溜的，一会又眯成一条线，还不时用力甩头、轻松地扭腰。网友还发现，另外一个亮点就是龚琳娜身后的两位配角。吹笙的大叔一直做陶醉状地闭着眼，随着节奏摆动头，眉毛也跟着上下移动。而另外一位吹笛子的大叔则跟随节奏前倾后仰，有时候还把脖子伸得老长。虽很囧，但也风靡一时。之后慢慢堕落下去了。

　　仔细一看，龚琳娜的成名也和鸟叔的成名有着异曲同工之妙。

　　神曲《江南style》凭借朗朗上口的歌词、口水的曲调、简单而搞笑的动作，一夜成名。但好景不长，当各大媒体争相报道鸟叔时，网友却纷纷爆料：《江南style》，我已无力吐槽。近日更有消息称某超市一日播放数百遍神曲而令营业员恶心烦躁话题作文有关潮流的作文(7篇)话题作文有关潮流的作文(7篇)。

　　不管是龚琳娜和鸟叔，他们都在试图用另类怪诞的形式来刺激观众的视听，重形式而轻内容，人们是不会为这种快餐而长期买单的'。

　　惨杂了太多的功利，刻意逢迎观众的作品，可能无法被人铭记。曾经火爆一时的快男超女被中国好声音无情的取代;曾经受追捧的穿越剧，也成为剩菜;各类节目的互相模仿，最后惨淡收场。

　　不能忍受啊!

话题作文篇9

　　臧克家说过：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”人们活着的真正价值就在于有利用价值。

　　人活着不是为了死亡，而是为了实现自身的价值，从而让自己更好地活着。

　　《甄嬛传》中浣碧对流朱说：“且不说‘利用’二字难听，要是没有价值，那才是穷途末路呢，在这宫里，有利用价值的人才能活下去！”现代社会就如同皇宫，勾心斗角与权利争夺随处可见，你终有一天会踏入这个漩涡，如果你没有利用价值，也只会被这个社会抛弃，一个人离开了社会，又怎样生存呢？所以我们只能选择让自己有利用价值，有被利用的可能，才能被社会所接受，才能更好的生存。

　　实现自身的价值不仅能使我们在物质世界得到享受，更重要的是我们丰富了精神世界，从而成为心灵的巨人。一个人可以在实现价值的过程中享受到快乐与充实，享受到精神层面的愉悦与满足。利用价值的实现给了我们前进的动力与方向感，它引领我们走向成功。即使最终失败了，也没有怨言，因为我们收获了心灵的果实，实现了精神价值。一个人的肉体会被击垮，但他的心灵却坚不可摧。

　　如何实现自身的利用价值呢？首先要拥有正确的价值观，价值观对人的生活具有导向作用。就如同指南针点明了人生的`前进方向。我们要自觉遵循社会发展的客观规律，时代的浪潮是不断奔涌的，只有顺流而下，才能扬帆起航。我们要自觉站在最广大人民的根本立场上，人民群众是历史的创造者，是社会的根本力量。其次，我们要在劳动和奉献中创造价值，中国无数前辈用自己的行动奉献一切，邓，这位思想的巨人，用一生为我们谱写了中华新的篇章。在个人与社会的统一中实现价值，个人是社会中的人，两者有机统一，用个人推动社会，用社会成就个人。最后，在砥砺自我中走向成功，即使路上遍布荆棘，又有谁不想攀采那朵成功之花呢？

　　每个人都只有一次生命，没有人愿意碌碌无为而过，是生存还是死亡，这是个问题，但只要有价值的体现，你的人生之光即被点亮，那活着也就不是个问题。