初中的作文【优选9篇】
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初中的作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1
油嘴滑舌、狡猾这一系列词运用在我弟弟身上是再适合不过了。我弟弟就爱耍些小聪明。now!一场戏剧般的生活小片段上演了,看我怎么和他斗智斗勇吧!吃过午饭,洗碗这个重任就落在我弟弟身上了,因为他吃的最慢,这是我们家的一大规矩。弟弟假惺惺的接受了,其实他的内心里正酝酿着一场阴谋,在沙发上看电视的我一直用余光观察着他。
他的把戏我早就识穿了,还不是三步曲。果然第一步在我意料中实行了。他自称“电眼美男”,自然使出了他的绝活。他使劲地向我抛媚眼。我的目光刚和他相撞,就迅速闪开了。两个字“猥琐”!真恨不得把刚吃进的午饭全吐出来。
他也知道我不吃这套了。于是又实行第二步曲,高声歌唱自创的《世上只有姐姐好》,这可是他以前万试万灵的绝活啊,不过现在我已练得一副铁石心肠,一不吃这套了。
经受过两次的失败对他来说是极大的耻辱了,他沉思了一会,嘴露出了一丝奸诈的笑。他又想出了什么绝活呢?看来他是志在必得了。他嬉皮笑脸地跑过来对我说“姐,听说麦当劳又出了新品种,我有优惠卡,你帮我洗碗,我明天请你吃,怎么样”?我的内心无限的欢喜,在美食面前我是经受不住诱惑的,不过我还是压抑着已涌上来的笑脸,假装矝诗,一声不吭。弟弟支吾了一下又说:“要不再来两份辣翅喝一份大薯条?”哇塞!这全都是我爱吃的',我再也无法抗拒了,一口答应了。弟弟不知道怎么一股烟的溜出去了。
忽然我觉得乐极生悲了觉得这个画面似曾相识。这不是三个月前他骗我的手段吗?那顿肯德基也没了下文了吗?我真是从天堂掉进了地狱,只好心不甘情不愿地把碗洗了。都是贪欲惹的惑啊?
这只小狐狸迟早有一天也会栽在我手里的,咱们走着瞧!
初中的作文 篇2
人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你在眼前,我十分厌烦;你和我低头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没晤面,心与心永恒相连。
这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得有点迷人的距离。
雾里看花,楼头望月,芳草更远更生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感受,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸,融入你的心房,零距离使人融洽,使人亲切,使人幸福,使人与人产生爱的火花,使心与心产生情的雨露,产生真实可构的美妙感觉。
你看我时很远,我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进出,一张薄透的纸也让人终生相融,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误,距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短的距离,将情感推得长长又遥遥。君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵,梦与梦却日日相连;眼与眼不能时望,心与心却时时交错。关山千万重,阻不断纬纬的思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真华最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根弹费,拉长,感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着冬夏,待到春秋才灿烂开放;如果人时鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远;在亲情乏至的时候,你应该也许不是厮守,而是分开。
零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使。走吧,熟悉的`地方没有景色,远方才有梦想;来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是归宿。
从此岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景、感受生活、感受酸甜苦辣;从此时到披时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体脸过去、体验现在、体验悲欢祸福;从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。
初中的作文 篇3
今天是我升入初中以来第一天正式上课,今天生物课上老师讲解的关于生物的知识令我大开眼界,再翻翻课本后面的章节——《生物圈是所有生物的家》和《细胞核是遗传信息库》,只从标题上就深深吸引了我。
老师在课堂上给我们讲解了生物的定义(有生命现象的物体)及生物的特征(进行呼吸、获得氧气、排出二氧化碳,需要营养,生长和繁殖,生物对外界刺激都有反应——应刺激,排除废物和新陈代谢)等,这些知识仿佛是一件储存大量信息的百宝囊,里面总有倒不完的惊喜和新奇。我贪婪地汲取着课堂上老师讲解的每一个新知识,真的感到45分钟不够用呢。
老师还给我们讲解了生物的种类大约有200万种。其中植物40万种,动物150万种(其中昆虫最多,达100多万),微生物10万种,想想这么多的生物共同生活在宇宙空间里,这个大家庭的人员可谓众多啊!再想想自己知道的、看到的才不过几十种,与上百万种相比,真有点井底之蛙的味道了。
课本上还提到了含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢这种对刺激的反应。记得我在《百科全书》上看过,含羞草身上长有一个液体袋囊,里面充满了液体,当你触碰它的叶子时,袋囊里的液体就会向上流动,叶子就自动合拢了,今天才明白这种现象是生物的应刺激特征呀。
晚上与妈妈一起做老师布置的作业题:通过阅读小资料与家长一起讨论珊瑚石生物还是非生物?珊瑚虫为什么一般生长在温暖的浅水区?在我家的鱼缸里就有妈妈同事送给的一小块白珊瑚,本以为这道题难不倒妈妈,没想到我读完题问妈妈时,妈妈竟然脱口而出“珊瑚是生物,它长期生活在海水里;它喜欢温暖的浅水是因为它离不开藻类。”,哎,妈妈的`答案全错了,(妈妈也有知识盲点)。资料中明白写着“珊瑚虫一代代死去,而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁”和“珊瑚虫与藻类植物生活在一起,同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积的越高,越有利于藻类植物的生存”等等,这明摆着珊瑚不是生物,而是生物的尸体或外壳;珊瑚喜欢生长在温暖的浅水区是因为它和藻类植物互为利用,看着妈妈的滑稽样,我真想笑出声来。
我想我会喜欢上生物这门课程的,我真想一下子全部学会生物的奥妙,好好研究一下我的小乌龟、鱼缸里的小鱼小草们,还有我家种植的花草们,你们可要等着我。
初中的作文 篇4
每个人都有梦想,这或许只是一个遥远的梦。它或许永远不会实现,它是每个人心里最美的期望。它永远保留着最单纯的期许。他激励着人们不断奋斗。
我也有过不切实际的梦,虽然知道可能不会实现,但却为了这个梦想而努力过。就像小学时期听到大人们谈及清华北大时眼睛里放出炙热的光芒,也是为了让家人满意罢了,单纯的以为只要听老师的话就能考上清华北大,所以还做了很长时间的“好学生”。后来知道这不只是学习好就行的。而这一系列的几乎不可能的梦想却为我的成长之路增光添彩。直到现在我都还在为这个不切实际的梦想而努力着,虽然不知是否会实现,但是我的这个梦想会是一直推动我前进的动力。
梦想因青春而绚烂,青春因梦想而无悔。在这个“亚健康”的城市中为什么还会有人终日忙碌,不知疲倦?可能只是因为年少时的一个小小梦想。为什么有人事业有成,却终日抑郁?或许是现在的生活不是他少年时憧憬的`。
梦是红色的,它似红旗一角,让人愿为其挥洒热血、梦是蓝色的,他像碧水蓝天,令人为其心旷神怡、梦是绿色的,它是鲜嫩青草,使人感到它顽强的生命力……其实,梦是彩色的,它丰富多样、缤纷多彩,它以它丰富的“人格魅力”征服了我们。虽是征服,但我们却是心服口服。因为我们知道,梦想是我们前进的动力,希望的曙光。它代表着生活最美的一面,社会最崭亮的一面,人们最单纯的一面。
你有梦想么?你的梦想是什么颜色的呢?让我们一起把美丽的梦想涂满颜色、插上翅膀吧!
初中的作文 篇5
在我很小的时候,外婆教我唱了《劳动最光荣》。当时的我听懂那首歌后,便觉得蝴蝶是一种华而不实的动物,从此对她嗤之以鼻。后来,我偶然看到了一篇文章,颠覆了我所有偏见。
独立
“蝴蝶不依赖外界,一旦有人在它羽化的过程中帮助它破蛹,那么这只蝴蝶必将成为残蝶。”在现在的社会中,大部分孩子从小就生长在宫殿里。衣食住行全部有父母包办。生活的狂风暴雨碰不到他们弱不禁风的金体,未来的悬崖峭壁早已被父母削平。就像小鸡必须要自己啄破蛋壳才能活下去,人类也必须承担下生活的风险才能立足。“我愿独立自主和照自己的意思过生活;凡是我自己需要的',我欣然接受,我不需要的,我就决不希求。”或许父母在营造一个美好未来给孩子,可他们又是否想过,这样的生活是不是孩子想要的。即使是,那么让孩子亲手构建,不是更快乐吗?雕鹰不被折断一次翅膀,是无法翱翔在天空的。
团队
“一只蝴蝶振动翅膀所带来的震动是极其微小的。当大批蝴蝶集体振翅的时候,所带动的巨大气流能够引起一场大的风暴。”就像动物一样,群聚不仅是为了抵御敌人,更是一种驱逐孤独的良方。有人说只有弱小的草食动物才会群聚,可是,我们人类难道就不是最弱小的那一个么?人类有着比任何生物都丰富的感情系统,我们有怒、怨、忧、哀、憎、惧等等困扰我们的负面情绪,而我们却没有钩爪锯牙和凌空之翅来自卫。一个好汉都要三个帮,更何况赤手空拳的我们?“公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵。”反省一下自我,的确太自私了。
受很多童年时的教育影响,小时候的我们几乎都被灌输了“要做蜜蜂,不做蝴蝶”的思想。可是,那个所谓“不爱劳动不学习”的身影背后的大智慧,又有几个人愿意垂青呢?
初中的作文 篇6
花,无处可见。它让人很舒畅,但是,我却喜欢秋天的落叶。
落叶的一生是如此的短暂,然而它却无怨无悔地把生命留给了绽放的鲜花和丰硕的果实,它有着无私、欢乐和永恒的生命。
我不时又羡慕它们,因为它们可以这样的无声无息地来到这个世界,又可以这样从容地面对生与死,这样的落叶难道不教人为之感慨吗?它们的一生如此短暂,却是如此辉煌,敢问谁还能这样精彩,这样让人折服。生命不在于长短,而在其价值。
鸟儿在枝头歌唱、在空中翱翔,鱼儿在水里欢快的游着······
枫叶的芳香是那么的迷人,就像是茉莉花落下来的香气。枫叶的芳香是那么形象,就像是女孩打香水。那种芳香,我永远铭记于心。枫叶就像一个调皮的孩子,在和大树捉迷藏。就像是一双双翅膀,在自由的飞翔。那种天真,我永远铭记于心。
突然袭来的一阵暖风,更多的叶子飘落了下来,就如秋天的蝴蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝴蝶,消逝得那么快,如此地无声无息,只能在瞬间捕捉到它的美丽。脚小心翼翼地踩在秋天的`落叶上,发出清脆悦耳的响声,萦绕在耳畔。走进这个落叶的世界。心也放飞了,我乘着落叶驶向远方。落叶可以慢慢地走去,没有人去逼迫它。因为落叶该年轻的时候挂在枝头,然后很自然陨落。一段路程可以慢慢去走,一首歌儿可以慢慢去听,很少会想应该去抓紧什么。落叶就是落叶,不需要任何解释。很多东西都挥霍了,如光阴易逝。看见枝头那骄傲的绿叶,无怨无悔。一生是靠自己慢慢缝合的,年轮就是这样。放飞自己,放飞心灵的约束。
我永远愿意当落叶,虽然被人践踏着,但是我知足了,因为我快乐着。我宽大的身体,我枯黄的身体,向人们说明着一切:一片树叶完全可以在春天来之前变成绿色,也可以在秋天之后凋零。
曲终人散,我用思念捕捉一个秋天的童话。那一片片旋而即逝的梦,从我眼前坠落。叶落,并不意味着消逝,而是新的起点,用最后的生命,滋养新绿,而落叶的生命也得以延续。落叶,用最后的生命,装点世界。
初中的作文 篇7
1995年申花队得甲A联赛冠军那年,我迷上了足球。香港回归那会儿,邮票大大发行,我便集起邮票。进入信息化时代,电子计算机又吸引我想成为网友。可是从小到大,书却始终是我形影不离的好朋友。
有一次,我被一本名为《悲惨世界》的.世界名著深深地吸引住了。我从早上吃完早饭一直看到正午还没有罢休的意思。“快点出来,吃饭了。”妈妈在客厅里叫道。“来了。”我敷衍了事地回答。不知过了多久,爸爸又发话了:“你看完了没有?饭都不吃啦?”“马上就来,”我低声说:“没几页就看完了,烦不烦呢!”时间一分一秒过去了……“终于看完了。”我满面春风,得意洋洋地来到客厅。顿时,我傻了眼——餐桌上的饭菜碗筷一样也没有了,爸爸妈妈已经在看电视了。这不,我又为书少吃了一顿饭。
还有一次,我一边翻看一本情节紧张的侦探故事书,一边向同学家走去,谁知在新村里兜了一圈又回到自己家门口。我迷迷糊糊地按了门铃,“谁啊?”“是我!”门“吱嘎”一声被打开了。“妈妈?……”妈妈看看我的脸,又看看我手中的书,“你这小家伙,又是看书看昏头了吧。”哎哟,我又掉进书的“陷井”里了。
瞧!我就是这样一个被书迷得“晕头转向”的书迷。
初中的作文 篇8
与你相遇,是我这辈子的福气;与你相遇,使我的心灵碰撞出无数闪光;与你相遇,我的生活不再孤单;与你相遇,掀起了我心海里的那朵浪花。
悄悄的,我的生活不再寂静;悄悄的,微笑与快乐走进了我的生活;悄悄的,你不知不觉中走进了我的生活。原本以为这是一场噩梦的预演,可每想到这却是一场童话的续写。
记得上个星期,我得了急性肠胃炎。对于我来说,这是多大的折磨啊!疼痛不停地折磨着我,我是多么地害怕,多么地无助!就在这时,你出来了。为了让我忘记疼痛,你想了多少办法。你问我这辈子最开心的'事是什么?其实我想告诉你,与你相遇,有你相伴就是我这辈子最快乐的事情。你就是这么一个细心,体贴的人,掀起了我心海里那朵寂寞,孤独的浪花。
"笑一笑,没什么大不了!"这句话成了我们两个共同的语言。你是一个拥有幽默感的人。也许在别人看来,你的行为,语言,动作都十分的无知与幼稚,但在我看来,却是一种享受。是你的这一切,让我享受在微笑的彩虹之上,使我对未来充满憧憬。与你在一起,不会感到孤单;与你在一起,不会有泪水;与你在一起,我的微笑常伴左右。是你掀起了我心海里那朵忧愁的浪花。
歌唱家用声音唱出了生命的婉转之美;钢琴家用双手演奏出了生命的华丽之美;舞蹈家用肢体跳出了生命的活跃之美;画家用色彩描绘出了生命的绚烂之美;而你用你的真诚主宰着我生活的主旋律,演绎着我生命的神话之美!
我的心海,一望无际,但你却是一枝独秀,那朵最美,最特别的浪花就是你。
你--我永远的朋友。让我们手钩手,许下承诺。做一辈子的朋友。如果可以,我希望你永远在我身边;如果可以,我希望在你心中有我存在。我是自私的,因为你让我的童话故事变得很美好,变得多姿多彩。但愿上帝大发慈悲,让我们俩心海的那朵浪花一起前进,翻滚,让这世界多一份快乐,多一份永不变的友谊。
初中的作文 篇9
我的爷爷又高又瘦,走路的时候不是大步大步地走,而是一小步一小步地走,让人看到了这样走路,可能会想:这老人家走路小心翼翼的呀!爷爷出门的时候总带一顶黑礼帽,看起来像一位神秘的魔术师。
爷爷答应给我买书。那天,外面风如刀子,这种天最不适合出门了,可固执的爷爷不听,坚定地说今天一定要给我买到书。边说边紧忙地拿起帽子,往头上一扣就出去了。唉!这个爷爷真犟呀!
透过窗户,我看到爷爷的帽子被风吹掉了。爷爷把手抽出口袋,小跑到帽子跟前,慢慢地弯下腰,将帽子捡起,然后耸了耸肩,揉了揉腰,把帽子带到了头上。为了防止帽子再掉,爷爷只好用双手扶着帽子,就这样慢慢地消失在我的视线中……
大约过了半个小时,爷爷高兴地回来了,他把帽子往桌子上一搁,兴奋地说道:“爷爷给你买到书了。”说着便拿着书向我挥挥。放下书,爷爷还时不时的'往他那冻的像红辣椒一样的双手上吐气取暖。然后,他把书递给了我,这时我才发现爷爷的大拇指上有一个小伤口。我心想:肯定是爷爷出去买书的时候把手冻裂了!我亲爱的爷爷,他是多么爱我呀!为了给我买书,手指都冻裂了还不在乎。我的牙齿使劲咬着嘴唇,生怕哭出来,可是我的眼泪还是禁不住流了下来。我深呼吸,连忙擦去了眼泪,对爷爷真诚地说了一声:“爷爷,谢谢您。”便接过读起这本充满“爱”的书来。
这一个小伤口,在我心中,却是爱的“伤口”。 每次再看一看爷爷手上的伤口,我总是觉得心就觉得热乎乎的、甜滋滋的,又感动,又心疼!
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