初中的作文

时间:2026-02-23 14:34:30 初中作文 我要投稿

【精品】初中的作文合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的初中的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】初中的作文合集7篇

初中的作文 篇1

  课,不专属于教室、老师,还属于对自我内心有震荡的细微之事。

  ——题记

  课堂,是一个神圣的词,尊重每一节课是学生的天职。但是,只要内心有感触,每件事都可能成为“一课”。

  在上周五的科技选修课上,老师让我们把采集好的山楂切片放在显微镜下观察。用显微镜?太棒了!我的“特长”就是记性好——能把书本上的内容一字不差地背下来。粗准焦螺旋用来调高度,夹板器用作固定,高倍镜……我的脑子高速运转着,手已经美滋滋地把显微镜推到操作灯下。然后,小心地用解剖刀把刚采集来的山楂果刮下来一点儿果肉,用镊子把果肉轻轻地放在滴过水的载玻片上。嘴里哼着小曲,盖上一片盖玻片,把空气排干后,一个简易的观察板就做好了。

  我把观察板放在操作台上,洗了洗手,开始调显微镜了。我首先拧动粗准焦螺旋,使显微镜的观察镜头升高,把观察板用夹板器固定在观察台上,再用低倍镜头对准观察台。随后,我信心十足地俯下身去观察物镜,可是出人意料,进入我视野里的竟是一片空白!怎么会是空白?这片空白,犹如一份零分的试卷,令我迷茫、失望。

  正当我懊恼不巳时,瞥见与我隔着一个位子的'方铭显,他正兴致勃勃地观察着显微镜,一副悠然自得的模样。我心里酸溜溜的,想着:一向不交作业的方铭显,能在生物这方面学得比我好?心底陡然升起一股羡慕嫉妒恨。

  恰在这时,方铭显来朝我借山楂,这正好撞到了我的“枪口”上,我没有好气地说:“你若能把我的显微镜调出图像来,剩下的这些山楂全送给你;否则,不借!”

  “说话可要算数?”方铭显一边笑着一边说,一边飞快地审视着我的显微镜,嘴上还唠叨着:“聚光、采光、对光……”只见他娴熟地操作着,不一会儿,就说调好了。我再次俯身观察,咦,那是一片充满神奇的内部组织结构啊!还没等我说谢谢,方铭显已经对他的奖品——山楂,动手做切片了。

  实验室的这一堂课虽然下课了,但我的内心却静不下来……真的,好惊讶。“尺有所短,寸有所长”这句话在我耳边回响……

  对比鲜明

  当生活中出现那些“不应该”“想不到”的现象时,人们的心理往往会产生比较剧烈的变化,值得一写的素材往往也随之而生。

初中的作文 篇2

  没有光,没有当空的月,也没有车水马龙的街道,有的只是没有影子的我孤独地驰骋在这漫无边际的夜中。

  说实话,我真的喜爱这种有点荒无人烟的感觉,每每从学校启程,归家的路上我很难遇到能够结传闻而行之人,即使是我最好的朋友。当我独蹬着冰冷的自行车我感受到的不仅仅是坚硬的车座和冰凉的把手,还有一种归家的感觉。

  整个人,连带着这灵魂在学校忙碌了一天,晚上也是唯一可以休憩的时间,时间再短,也是归家的夜,也更让人感到要倍加珍惜。

  于是,我开始做起了“黑夜梦”我终于有时间如重获几个小时的时间,比如我可去跑跑步,去溜一圈,可是在家继续练练自己肥胖的躯体,或是泡一杯茶,品一会汽车,或许只有在外忙碌一天的人才会把归家看到如此重要,才会如此地去珍惜这时间,小至一分一秒。

  贺知章少小离家老大回,全乡人没个认识他的`,他也甚至忘了自己的爱在哪,全然不是旧乡之感。我想这算不得上是真正的归,一个连自己根都找不到的人何谈归?只不过是一副承载灵魂的躯索站在了一个似曾相识识的冷冷冰冰的土地上,他的灵魂,早已不萦绕在此地上空。

  真正归来的人,钱学森必算一个。在一个处于中国衰败之时,学业有成的他毅然踏上了归乡的征途,其中必在有困难的,必然有阻饶。但有种思绪却无法被空间阻隔,这便是归家。经过几年的不懈努力,他终于克服了重重阻挠,踏上了归国的旅程。一个在外求学急盼望归国的游子,他当时的心情我们又怎么能够体会到呢。这其中的心酸苦楚在他又脚迈上中国国土之时飘然全无,有的只是他终于回到了魂牵梦绕的地方,一个可以寄托灵魂的殿堂。

  归,实至名归,不知有多人为此而有着剪不断的离愁别绪。不管是刘长卿的“风雪夜归人”还是柳永的“归云一去无踪迹”,其中蕴含的必是对归的向往,对家的依赖。

  屈原有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,李白有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定;屈原有“吾不能变心以俗兮,固将怨苦而终穷”的远大志向,李白有“安能摧眉折腰事权中贵,使我不得开心颜”的铮铮傲骨,屈原有“进下一入以离尤兮,退将复修吾初”的无奈和果断,李白有“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟的惆怅和潇洒。

  屈原带着委屈走了,汩罗江水依旧涛涛,一个人不管有多大委屈,历史不会陪他哭泣,他只让他的贡献,所以《离骚》《涉江》千古流传,万世齐享李白他满腹季屈地走了,带着宝剑和智慧,游历祖国名山在川,不能拯救一个王朝,也要用如花妙笔临摹下来,作为一个时代的见证。

  汩罗江里孤独的屈原,夭娆山上寂寞的李白都已归于沉寂,然后他们明丽的语言诗画般的篇章和充满创造性的幻想这些专属于他们的东西却注定要千古流传,两个相隔千年的灵魂守着一个千年不变的承诺,延续着,师承着,也终将不朽地留在人们心中。

初中的作文 篇3

  借物喻人——梅花

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,能够看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的`刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香,应对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

初中的作文 篇4

  人的很多行为,都是用大脑完成的。而心。

  心酸、心痛、心寒又是为什么?

  或许,心真的能思考——我更愿意这样认为。

  世界并不是只有一个世界,它不孤独,因为每个人的心,都是一个世界,我们无法得知它是什么样的,但我们又确确实实去过那里。或是在梦中寻得些尚未消失的碎片,拼拼凑凑成一幅图。或是当夜晚,一个人安静,闭上眼。我们便走进去了。像无意中闯入秘密花园,而那不仅是一个花园,那是一片风景。

  每一种心情便是一处风景,拥有不同心情,看到的心世界也不一样。纵然那只是想象力构造出的虚渺,我也愿意用我的笔,描绘出我藏在心底,由密密麻麻的风景堆砌成的、完完全全属于我独自的世界。

  沼泽以及花

  很多时候,我踏进那里,总只能看到黑和白,至多就是一片淤泥上,开出一朵长着红叶子的白色小花,叶是像血般浓稠的,粘在软弱无力的茎上,迟迟不落下。我总是遇到花落,通常是很快的、转眼即逝的,花瓣合拢,垂下去像吊死的女人,那似血珠的叶也就滚落了。染红了枯黄的花朵,以及一小片稀烂的泥。而有的时候,却是很长久的,一点一点地变黄,叶子枯了,像风干的血,最后塌成一堆,埋藏在沼泽里,被棕青色的泥土吞噬,滚起一两个久久不破灭的泡。这一片风景,对我来说,往往成了死亡及绝望的'代名词。

  只有绿的热带雨林

  这里是绿色的世界,抬头,看不见太阳,森林里却永远都是一片亮堂。没有哪怕一只动物,这里是植物的世界。当我的思绪穿透我的脑海,那些缠绕在大树青得发黑的树干上的绿藤蔓便疯狂地生长,无尽延长,巨大的叶舒伸开,变成一大把一大把的深绿色蒲扇,柔韧的叶茎由粗大变小,直到在最尽头绕成一个细细弯弯的圈,才戛然而止。仿佛终于拴住了命运,完成了自己的使命。与此同时,我的思绪也停止了飞翔。这里还有花,是一朵一朵草绿色的,五朵大大的花瓣很厚,表面又很光滑,叶子只有一片,寂寞地紧紧抓住花茎,单薄而瘦弱。花蕊是白色的半圆形,不规则地搭拉在花心。由于整个世界只有深深浅浅的绿抑或是青,那零星的素白也就格外引人注目。这里静得可怕,连种子发芽的声音都听得一清二楚。没有风,没有水,没有蘑菇,没有落叶,没有棕色的真正的树枝,不是一个真正的森林。我不会在这里停留过多的时间,千遍一律的绿色,总使人很快就感到厌烦,只有偶尔一两秒钟的思考,我才会误闯入其中。

  血泊中那个女人

  血流成海。暗红色无垠地漫开,泛滥。那个女人就坐在不远处,她的头发湿漉漉的,不断地往下滴水,她的脸和破烂的长袍一样惨白,连血光也映不红。血像贪婪的魔鬼,不断地沿着拖在地上的白布往上攀登,很快便氤氲出一大片来。她的眼空洞无神,茫然地张大嘴巴,忽然杂乱无章的目光纠缠成一团从她眼中滚出来。她疯狂地嘶吼,扯自己的头发,开始可怜兮兮地流泪。后来,她累了,于是安静地睡去。

  卷起来的玫瑰心

  一层又一层,我顺着螺旋状的花瓣滑下去。柔软的花瓣表面是平滑的,有细微的绒毛,像婴儿粉嫩的皮肤。指甲轻轻地触过,就会出现一道粉红色的划痕,还渗出极少带有微微玫瑰香气的水珠。滑到最底下,卡住了,陷在花床上,一切归平静。花香开始熏得人微微头晕,谁都感到很疲惫。

  岩石洞

  我每次踏进这里,手中总会有一把火把,于是我便持之,小心翼翼地向黑暗处深入。脚下是凹凸不平的岩面,不均匀地散落尖锐或钝圆的碎石,稍不注意就会失足跌倒。洞壁也是粗糙的,披着一小片棕褐色干枯的青苔,像中年女人脸上的老年斑。当我摸着曲曲折折的岩壁走到某处地方,便可以听到有潺潺的流水声,似乎是有一股泉水在跑动,逗弄着我。这个山洞只有一条路,所以我只能继续向前走去。可惜我无法寻找,因为崎岖的地面仿佛是没有尽头,在不断地延伸。待感到索然无味了,我便扔下火把,很快地离开。

初中的作文 篇5

  有人说,爱可以是一瞬间的事情,也可以是一辈子的事情。

  也有人说每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。不是谁离开了谁就无法生活。

  可是我喜欢这句话:因为爱他,所以离开他。有些感情如此直接和残酷。容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开,要比苍白的真相要好,纯粹的东西死的太快了。

  我是一个在最难受的时候却不会有眼泪的人,只是觉得有一根细小的银针悄无声息地一下一下扎着心脏。痛,但是无法改变这现状,也摆脱不了这种状态。

  我也不相信爱情。但是我相信世界的某一处有一个人。一直等在那里。只是你不知道会何时何地地出现。所以总是快乐而孤单的等着他,也许这样就可以过一辈子了。

  在我的爱情史中曾经也有一个温暖的笑容出现过。可是最后却还是如同烟雾般消散了,而那个笑容就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法渡过,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。每次都会对自己说:放弃他,他根本不属于你,只要他幸福就好,只要他不受伤害就好。

  如果爱情的终点真的.是伤害,那我们为什么还有奋不顾身地往里跳。

  现在我终于明白了,痛彻心扉的爱情是真的,只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆。爱情只是宿命摆下的一个局,当一个人在我们身边的时候,我们不会知道与他分别的时地。就像我们在生的时候,亦不知道死,爱情就是这样一个东西,既让人快乐又让人痛苦。

初中的作文 篇6

  坐在钢琴前弹奏着《童年的回忆》的旋律,听着指间流出的深沉而优美的音乐,就想起了童年的练琴时光。

  小时候,我是在姥姥家长大的。姥姥家住的是乡间别墅,院子里有一个大大的养鱼池,周围种满了花草。当时,由于我年少无知,被父母连蒙带骗地去学钢琴,学钢琴的.地方离姥姥家不远。在、第一次来到那个房间,看到了一个庞然大物,觉得和我家的那个家伙一样,这才明白这就是钢琴。把盖子打开,可以看到一排黑白相间的键子,用手去按可以发出美妙动听的声音。从此,我便开始了学琴的生涯。

  开始学琴的时候,我感到很新鲜,很好玩,可渐渐地我才知道,练琴的过程十分枯燥乏味。而且,每当同龄的小孩在外面自由玩耍的时候,我却被逼在屋里练琴,当时我甚至不想继续练了。

  但是,随着学琴的时间越来越长,我对钢琴有了浓厚的感情。虽然每练一首曲子的过程是那么辛苦,但是俩系之后的快乐也是无法取代的。

  大概是小学五年级的时候,那个暑假我一直为考钢琴八级做准备。老师一开始让我考七级,可是我偏偏要考八级,所以,我就下决心一定要考上,加倍地努力。那段日子,我几乎天天都与琴声相伴,一天下来,少则六个小时,多则八个小时,虽然枯燥,但我坚持了下来。功夫不负苦心人,那年的考级顺利通过,我品尝到了成功的喜悦。后来,我又通过了钢琴十级考试。

  弹着乐曲,思绪飞扬。一曲终,从回忆中醒来,看看眼前陪伴了我八年的那架钢琴,想起弹钢琴的种种经历。那都是我珍贵的回忆啊。

  我的童年伴着琴声度过。童年的回忆,枯燥换来了快乐,单调换来了掌声,努力换来了成功。那琴声,有时犹如山间的小河,叮咚清澈;有时如奔腾的大海,豪情奔放;有时如潺潺流淌的小溪,缠绵温柔……

  那琴声,将会伴我一生。

初中的作文 篇7

  说起雷锋,大家应该都认识吧?是的,他就是那个乐于助人,好学上进、勤俭节约的普通战士!

  雷锋出生于一个贫苦农民家庭,又是在战争年代,生活就更不好了。雷锋的爷爷辈地主逼死了;父亲在反抗日本人时遭到毒打,由于没钱治病,不久也去世了。雷锋的哥哥因为患了肺结核驱使。更不幸的事,雷锋唯一的亲人——妈妈,因忍受不了生活的险阻自杀了。从那以后,年仅7岁的雷锋在邻居的帮助下,艰难地活了下来。

  雷锋的家事如此悲惨,可他却坚强的忍受了一切。他努力打工,获得了一项又一项的荣誉。1960年1月8日,他又应征入伍,同年11月加入中国共产党。他更加全心全意为人民服务,一“钉子精神”刻苦学习科学科学文化知识;以甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行。

  不仅如此,雷锋更是我们学习的榜样。施工时,他整天驾驶着汽车东奔西跑,很难抽出时间学习。雷锋就把书装在挎包里,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。”雷锋的工作那么繁忙,而我们的`主要任务就是读书学习,怎么还能不愿意呢?

  雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了国家,献给献给了人民。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。

【初中的作文】相关文章:

(经典)初中作文03-09

(精选)初中的作文04-09

(经典)初中的作文12-25

初中作文02-10

初中的作文[经典]11-29

初中的作文07-20

初中作文【精选】02-12

【精选】初中的作文02-22

【精选】初中的作文09-25

初中的作文(经典)08-09